Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées en maternelle (cycle 1) page 5 - fiches de préparation, séquences

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Les Triangles
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

1 séance

  1. Le triangle

Objectif(s)

Reconnaitre une forme plane, qui est le triangle sous différente caractéristique (triangle isocèle, rectangle).

Par C. CALINOT le 05/10/2016 | Séquence partagée | 44

Différencier et classer des formes simples
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

3 séances

  1. Le flexo
  2. Différencier côtés arrondis et côtés droits
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. Savoir nommer quelques formes planes (carré, triangle, cercle ou disque,...

Par A. Desmit le 24/09/2016 | Séquence partagée | 67 2

Différencier et classer des formes planes
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

4 séances

  1. Découvrir les formes
  2. Jeu des formes
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Reconnaitre globalement des formes planes par la vue.
- Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. Savoir nommer...

Par C. CALINOT le 21/09/2016 | Séquence partagée | 76 2

Dessinons des formes
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

1 séance

  1. Dessinons des formes

Objectif(s)

Reproduire et dessiner des formes planes
- Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. Savoir nommer quelques formes...

Par L. Parisot le 18/09/2016 | Séquence partagée | 99 1

Effectuer des tracés en utilisant la règle
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
CP

3 séances

  1. 1ers tracés à la règle
  2. tracer des segments 1
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Apprendre à tracer des segments avec la règle graduée.

Par D. Chevreux le 07/08/2015 | Séquence partagée | 468 5

Tri par couleur
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
TPS | PS

6 séances

  1. manipulation
  2. Manipulation suite
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur couleur :
niv. 1 : savoir trier un ensemble d'objets en fonction de leur...

Par G. De Pétigny le 16/09/2016 | Séquence partagée | 194 7

le tri
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
TPS | PS

3 séances

  1. Déchirer
  2. Trier
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Classer des objets

Par G. De Pétigny le 16/09/2016 | Séquence partagée | 94 2

former un dessin avec des formes simples
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

3 séances

  1. Créer des dessins avec des formes : les ronds
  2. Créer des dessins avec des formes : les ronds, ...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- reproduire un assemblage de formes simples

Par M. Ciais le 14/09/2016 | Séquence partagée | 63

LE LITTORAL
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - L'espace - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Se situer dans l'espace - Arts plastiques
CE1

1 séance

  1. LE LITTORAL

Objectif(s)

- Se repérer dans l'espace et le représenter.
- Se repérer dans son environnement proche.
- Produire des représentations des espaces familiers...

Par G. BARNEBOUGLE le 12/09/2016 | Séquence partagée | 77 2