Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées en maternelle (cycle 1) page 7 - fiches de préparation, séquences

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87 séquence(s) trouvée(s).
Trier et classer les œufs de Pâques
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
PS | MS

5 séances

  1. Séance 1 : Découverte du matériel et premières ...
  2. Séance 2 : remplir des boîtes de 4 selon un modèle
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Organiser des suites d’objets en fonction de critères de formes et de couleurs.
- Reconnaitre un rythme dans une suite organisée et continuer...

Par P. Barth le 01/03/2016 | Séquence partagée | 102

Trier et classer avec l'album "La Moufle"
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
PS | MS

5 séances

  1. Séance 1 : manipulations "dirigées" autour d'un...
  2. Séance 2 : consolidation et complexification
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Organiser des suites d’objets en fonction de critères de formes et de couleurs.
- Reconnaitre un rythme dans une suite organisée et continuer...

Par P. Barth le 27/12/2015 | Séquence partagée | 156 4

Ateliers de manipulation libre P4
L'oral - L'écrit - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Le temps - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
GS

19 séances

  1. L'écrit - Les mots croisés
  2. L'écrit - L'alphabet des bouchons
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Manipuler des syllabes.
- S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis. Reformuler pour mieux se faire comprendre.
- Reconnaitre...

Par B. BABUS le 27/02/2016 | Séquence partagée | 209 4

Découvrir les formes et les grandeurs - Période 4
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
MS

2 séances

  1. Contours de formes
  2. Empilements

Objectif(s)

Dessiner des formes simples

Par J. Cocquerelle le 09/02/2016 | Séquence partagée | 110 4

Apprendre à chercher - Période 4
Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

1 séance

  1. Dans les étoiles

Objectif(s)

Résoudre des problèmes à l'aide d'un dessin.

Par J. Cocquerelle le 09/02/2016 | Séquence partagée | 73

Découvrir les formes et les grandeurs - Période 4
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

3 séances

  1. Tracés à la règle
  2. Carrés et rectangles
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Utiliser un instrument : la règle.
Reconnaître, classer et nommer des formes simples.

Par J. Cocquerelle le 09/02/2016 | Séquence partagée | 102 1

Logix
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
GS

1 séance

  1. Appropriation de la situation

Objectif(s)

- Reproduire un assemblage à partir d’un modèle (puzzle, pavage, assemblage de solides).

Par N. Kerbinibin le 25/01/2016 | Séquence partagée | 43

La fée au long nez (album)
L'oral - L'écrit - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
MS | GS

10 séances

  1. Découverte de La fée au long nez
  2. Recomposer/recopier/retrouver le titre (MS-GS)
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre une histoire lue
- Utiliser un référentiel de mots pour les associer sous leurs différentes écritures (capitale, script, cursif) ou...

Par J. Cocquerelle le 23/01/2016 | Séquence partagée | 111 1

faire un collier de différentes façons
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
PS

1 séance

  1. créer des suites de perles

Objectif(s)

- Regrouper des objets en fonction de leur aspect, de leur utilisation familière ou de leur effet.

- Organiser des suites d’objets en fonction de...

Par M. Mendez le 03/01/2016 | Séquence partagée | 98 1