Etude de la langue en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 4 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
Le sens des mots d'après le contexte (et polysémie)
Lexique
CE2

4 séances

  1. Comprendre un mot inconnu grâce au contexte
  2. Introduction de la notion de polysémie (1/2)
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre les notions de polysémie ; de relation avec les contextes d'emploi.

Par L. Lessault le 06/02/2017 | Séquence partagée | 99 2

Les différents sens d'un mot
Lexique
CE1

1 séance

  1. les différents sens d'un mot

Objectif(s)

- Utiliser ses connaissances sur la langue pour mieux s'exprimer à l'oral, pour mieux comprendre des mots et des textes, pour améliorer des textes...

Par S. Fequant le 31/01/2017 | Séquence partagée | 79 2

Formes de phrases
Grammaire
CE2

1 séance

  1. reconnaitre les phrases affirmatives et négatives

Objectif(s)

- Identifier les phrases affirmatives et négatives (notamment, transformations liées à l'identification du verbe).

Par S. Rouquier le 28/01/2017 | Séquence partagée | 14

Etablir les règles d'orthographe pour la valeur d'une lettre.
Orthographe
CE1

3 séances

  1. La règle, partie 1 - Ecrire une règle sur les v...
  2. La règle, partie 2 - Compléter la règle sur la ...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Maitriser les correspondances graphophonologiques.
- Connaître la valeur sonore de certaines lettres (s - c - g) selon le contexte.
- Repérer...

Par E. Danjean le 26/02/2017 | Séquence partagée | 20

le verbe
Grammaire
CE1

5 séances

  1. découverte du verbe
  2. entrainement
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Raisonner pour réaliser les accords dans le groupe nominal d'une part (déterminant, nom, adjectif), entre le verbe et son sujet d'autre part...

Par V. Olivier le 18/01/2017 | Séquence partagée | 39 2

Valeurs de la lettre G
Orthographe
CE2

1 séance

  1. Découverte des valeurs de la lettre G

Objectif(s)

Différencier les sons [g] et [j].
Connaître les valeurs de lettre "G" en fonction de la voyelle suivante.
Respecter les correspondances entre la...

Par N. Dewaele le 17/01/2017 | Séquence partagée | 55

Conjuguer au présent les verbes être, avoir, aller, faire, dire , prendre, venir.
Grammaire
CE2

2 séances

  1. Construction de la notion
  2. Structuration de la notion

Objectif(s)

Connaître les terminaisons au présent de l'indicatif des verbes être, avoir, aller, faire, dire , prendre, venir.

- Maintenir une attention...

Par L. Broutin le 14/01/2017 | Séquence partagée | 77 6

La phrase simple
Grammaire
CM2

1 séance

  1. Le sujet et le prédicat

Objectif(s)

OBJECTIFS :
- identifier le sujet et le prédicat.
- Nommer les constituants de la phrase : le groupe nominal sujet et le groupe verbal.
-...

Par N. DELAUNAY le 09/01/2017 | Séquence partagée | 19

Faire de la Grammaire CE2 - F. PICOT - PÉRIODE 3 - Semaine 2
Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CE2

4 séances

  1. Lecture et activité sur le texte (Jour 1)
  2. Activités sur la phrase (Jour 2)
  3. [ ... ]

Objectif(s)

B.O. 2016-C2 :
- Comprendre un texte.
- Contrôler sa compréhension.
- Identifier les principaux constituants d'une phrase simple en relation avec...

Par A. LOUIS le 08/01/2017 | Séquence partagée | 58 5