- fiches de préparation, séquences

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Écrire une histoire avec des images séquentielles.
Ecriture - Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication
CE1

3 séances

  1. Écrire une histoire
  2. Évaluation diagnostique
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche de production de textes : trouver et organiser des idées, élaborer des phrases qui...

Par S. Bouleau le 21/01/2018 | Séquence partagée | 4

Écrire une histoire avec des images séquentielles.
Ecriture - Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication
CE1

3 séances

  1. Écrire une histoire
  2. Évaluation diagnostique
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche de production de textes : trouver et organiser des idées, élaborer des phrases qui...

Par S. Bouleau le 21/01/2018 | Séquence partagée | 4

Climat en France
Géographie
CE2 | CM1

3 séances

  1. La Fce : climat tempéré av des variantes
  2. Relevé hebdomadaire des t° et des précip°
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Cprendre q le climat de la Fce est tempéré ms avec de nbses variantes (cm1)
- lire un diagr ombrothermiq (avec les ce2)
- manipuler un therm et...

Par B. Raymond le 21/01/2018 | Séquence partagée | 2

Ateliers Langage
L'oral
PS

2 séances

  1. Préparons une galette !
  2. Préparons à manger pour Lily

Objectif(s)

- Développer le langage oral
- Enrichir le vocabulaire
- Découvrir le noms des aliments et des ustensiles de cuisine

Par C. Constanty le 12/01/2018 | Séquence partagée | 2

les repères sur le planisphère
L'espace
CE2

1 séance

  1. Se repérer sur le planisphère

Objectif(s)

- Identifier des représentations globales de la Terre et du monde.
- Maitriser le vocabulaire permettant de définir des positions ( nord, sud,...

Par M. Dumora le 21/01/2018 | Séquence partagée | 1

La division posée : deux chiffres au diviseur
Nombres et calculs
CM2

1 séance

  1. Je m'entraine

Objectif(s)

Savoir diviser un nombre avec deux chiffres au diviseur.
Être capable d'utiliser la division euclidienne dans des problèmes.

Par M. Mephon le 21/01/2018 | Séquence partagée | 0

C'est le pont pont!
L'écrit
GS

2 séances

  1. j'observe
  2. je vis le geste avec mon corps

Objectif(s)

tracer des ponts enchainés à l'endroit

Par D. Graf le 21/01/2018 | Séquence partagée | 3

G6 - Les temps : passé, présent, futur
Grammaire
CE1

1 séance

  1. s3 - Rappel de notion et exercices de systémati...

Objectif(s)

Compétence visée :
Comprendre comment se forment les verbes et orthographier les formes verbales les plus fréquentes
> Comprendre les notions de...

Par E. CHAMPEY le 21/01/2018 | Séquence partagée | 1

La Moufle - L'Hiver
L'oral - L'écrit - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Le temps - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS | MS

12 séances

  1. Découverte de l'album
  2. Lecture de l'album
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.
- Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs comptines et...

Par F. DENOUAL le 21/01/2018 | Séquence partagée | 3