Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 132 par f. POUEY

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5ème
Yvain, le Chevalier au Lion

Langage

10 séance(s)

Étude du roman de Chrétien de Troyes: Yvain ou le Chevalier au Lion. Plongée dans l'univers du moyen-âge, ses codes: chevalerie, amour courtois; ses représentations fantastiques. L'édition choisie est Folio Juniors Textes classiques, présentation et traduction par Pierre-MArie Beaude

Objectif(s)

Problématique de la séquence: En quoi Yvain incarne-t-il l'idéal chevaleresque du Moyen-Âge? - découvrir la littérature du Moyen Âge, l'Ancien Français, le registre épique - l'amour courtois - les valeurs chevaleresques - l'hyperbole - le merveilleux

Séances :

  1. L'écriture de Chrétien de Troyes: Ancien français + roman versifié
  2. Situer l'oeuvre dans son contexte historique
  3. Etude de l'incipit du roman
  4. Séance 4: la première aventure d'Yvain: le merveilleux et le registre épique
  5. Séance 5: Yvain et Laudine
  6. Séance 6: la tapisserie de Bayeux des aventures d'Yvain
  7. Séance 7 écriture: inventer une nouvelle aventure d'Yvain
  8. Séance 8: l'amitié avec le lion
  9. La fin du roman
  10. Une parodie de l'univers Arthurien: Sacré Graal, Monty Python
CP
Séquence type PIANO : Etude d'un graphème voyelle (A, E, I / Y, O, U)

Lecture

Ecriture

2 séance(s)

Objectif(s)

- Associer un graphème au son qu'il produit (lien oral / écrit) - Discriminer le son "a" (ou autre voyelle). Le repérer dans une syllabes puis dans un mot. - Reconnaître les différentes écritures du graphème "a" (ou autre voyelle)

Séances :

  1. Découverte du son / Piano / Mémorisation / Lecture
  2. Ecriture de la lettre
CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2
Rituel : La course de multiplications / d'additions

Nb./Calc.

Nb./Calc.

Nb. / Calc.

1 séance(s)

Rituel de mémorisation des tables de multiplications / d'additions avec un fichier à vidéo-projeter ou à afficher sur TBI.

Objectif(s)

- Connaitre les tables d'additions - Connaitre les tables de multiplications

Séances :

  1. La course de multiplication (d'additions)
CE1
Le verbe (Retz Réussir en conjugaison)

Gram.

3 séance(s)

Objectif(s)

Découvrir le verbe. Différencier le verbe à l'infinitif et le verbe conjugué. retrouver l'infinitif d'un verbe conjugué.

Séances :

  1. Découvrir le verbe
  2. Différencier le verbe à l'infinitif et le verbe conjugué.
  3. Retrouver l'infinitif d'un verbe conjugué
CM1 - CM2
Additionner et soustraire des durées

Grd./Mes.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Utiliser les unités de mesure des durées et leurs relations. - Calculer la durée écoulée entre deux instants donnés.

Séances :

  1. Additionner des durées
CM1 - CM2
La division

Nb./Calc.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Apprendre les algorithmes : - de la division euclidienne de deux nombres entiers (quotient décimal ou non. Par exemple, 10 : 4 ou 10 : 3) - de la division d'un nombre décimal par un nombre entier.

Séances :

  1. La division euclidienne
  2. La division avec quotient décimal
CM1 - CM2
Expressions imagées

Lecture

Litté. Arts

Lexique

Arts plas.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Savoir réutiliser à bon escient le lexique appris à l’écrit et à l’oral. - Enrichir son lexique par la lecture, en lien avec le programme de culture littéraire et artistique.

Séances :

  1. Les expressions imagées
MS - GS - CP - CE1 - CE2 - CM1
Arty Party 3

Arts plas.

Lang. viv.

10 séance(s)

Objectif(s)

- Se familiariser avec le médium spécifique qu'est la peinture - Apprendre des techniques de peinture variées pour favoriser l'expression picturale - Se familiariser avec des expressions en anglais liées à l'activité du dessin et de la peinture - Rencontrer de nouveaux mots en anglais liés aux thèmes des séances - Découvrir des chansons traditionnelles ou non en anglais liées aux thèmes des séances

Séances :

  1. Pop Art
  2. Thiebaud's cakes
  3. Klimt and decor
  4. Cézanne's fruit - part 1
  5. Native Indian headdress
  6. Native Lakotah Talking stick
  7. Rousseau's jungle
  8. Cézanne's fruit - part 2
  9. The Egyptians
  10. Abstract experiment
CM1 - CM2
"My Brother" - Anthony Browne

Lang. viv.

3 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre l'ensemble des consignes utilisées en classe. - Suivre le fil d'une histoire simple (conte, légende...). - Lexique : connaître un répertoire de mots isolés, d'expressions simples et d'éléments culturels concernant des informations sur la personne, son quotidien et son environnement. - Etre capable de comprendre des mots familiers et des expressions très courantes sur lui-même, sa famille et son environnement immédiat (notamment scolaire). - Le corps humain, les vêtements, les modes de vie.

Séances :

  1. "My Brother" - Anthony Browne
  2. Clothes
  3. The Royal Family