Fiches de préparation, séquences en CM1 page 188

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CM1
Thème 1 : découvrir les lieux où j'habite

Géog.

6 séance(s)

J'habite à la campagne j'habite près d'un littoral mon lieu de vie dans ma région mon lieu de vie en france et en europe

Objectif(s)

Identifier les caractéristiques de mon(mes) lieu(x) de vie.

Séances :

  1. j'habite à la campagne
  2. la notion de densité de population
  3. mon lieu de vie en France et en Europe
  4. mon lieu de vie dans ma région
  5. j'habite le long d'un littoral
  6. mon lieu de vie dans le monde

39 1633 L. Debruyne le 05/11/2016
CE2 - CM1 - CM2
L'espagnol dans le monde

Lang. viv.

2 séance(s)

Objectif(s)

Connaitre les noms des pays dont la langue officielle est l'espagnol Savoir les situer sur une carte

Séances :

  1. L'espagnol dans le monde 1
  2. L'espagnol dans le monde 2

10 822 A. FERRY le 09/10/2016
CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2
Initiation au yoga

EPS

4 séance(s)

Initiation au yoga adaptée cycle 2 et cycle 3, avec comme support "L'ABC du Yoga pour les enfants" de Teresa Anne Power. 8 séances minimum nécessaires : 4 x l'enchaînement de 2 séances types à dérouler pour chaque série de postures. + 2 séances de prolongement possibles

Objectif(s)

Je découvre le yoga et je commence à ressentir les bienfaits qu'il peut m'apporter. Je mémorise un répertoire de postures que je m'approprie et que je pourrai réinvestir à tout moment. Je maîtrise les "sécurités" dans les postures qui me permettent de me faire du bien, sans faire du mal à mon corps.

Séances :

  1. Découverte et séance type apprentissage posture phase 1
  2. Séance type de mémorisation appropriation d'une série de posture, phase 2
  3. Prolongement possible : constitution d'un livret
  4. Prolongement possible : apprentissage lexique anglais

13 819 C. Mélézan le 07/10/2016
CM1 - CM2
Scriptum séance 4

Ecrit.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Automatiser les gestes de l'écriture cursive. - S'entrainer à la copie pour développer rapidité et efficacité.

Séances :

  1. Rappel et introduction

3 193 A. Arquier le 05/10/2016
CM1
Les droits et les devoirs des enfants

Ens. civique

5 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre les notions de droits et devoirs, les accepter et les appliquer. - Montrer que ces notions sont indissociables. - Renforcer chez l'élève l'idée que le respect des droits et des devoirs est la condition indispensable au bon fonctionnement de la société, de l'école et de la famille. - Comprendre comment, dans une société démocratique, des valeurs communes garantissent les libertés individuelles et collectives, trouvent force d'application dans des règles et dans le système du droit, que les citoyens peuvent faire évoluer selon des procédures organisées.

Séances :

  1. Les droits et les devoirs des enfants
  2. Les droits des enfants et l'UNICEF
  3. La journée de l'enfant
  4. Film
  5. Exposition en vue de la journée des droits de l'enfant le 20 novembre

9 762 C. VIOLEAU le 10/10/2016
CM1 - CM2
La liberté guidant le peuple

Langage

Lexique

Hist. Arts

1 séance(s)

Comme le centenaire de la République est au programme des CM2, il serait intéressant d'aborder ce tableau dans une séquence d'histoire des arts.

Objectif(s)

Donner un avis argumenté sur ce que représente ou exprime une œuvre d'art. Dégager d'une œuvre d'art, par l'observation ou l'écoute, ses principales caractéristiques techniques et formelles. - Justifier ses intentions et ses choix en s'appuyant sur des notions d'analyse d'œuvres.

Séances :

  1. Organiser la rencontre, créer l'événement

4 195 T. RAZAFIMAHATRATRA le 05/10/2016
CM1
Thème 1 : Et avant la France ? Quelles traces d'une occupation ancienne du territoire français ? Le néolithique

Histoire

1 séance(s)

Objectif(s)

Connaître et comprendre les modes de vie des hommes du néolithique. Comparer ces modes de vie avec ceux des hommes du paléolithique.

Séances :

  1. Le néolithique

19 690 M. Chevalier le 03/10/2016
CM1 - CM2
EMC plus d'égalité au travail ?

Ens. civique

2 séance(s)

Préparation au débat Débat

Objectif(s)

- Respecter autrui et accepter les différences. - Prendre part à une discussion, un débat ou un dialogue : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et apprendre à justifier un point de vue. - Nuancer son point de vue en tenant compte du point de vue des autres.

Séances :

  1. Préparation au débat
  2. Débat philo

1 127 S. Tihy le 02/10/2016
CM1 - CM2
Chers Maman et Papa

Lecture

1 séance(s)

découvrte et exploitation de l'œuvre d'Emily Gravet

Objectif(s)

- Découvrir le plaisir de lire. - S'exprimer à l'écrit pour raconter, décrire, expliquer ou argumenter de façon claire et organisée. - Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture.

Séances :

  1. Découverte de l'album

0 29 C. Picard le 29/09/2016