Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 316 par D. Bulliard

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CM2
Le pluriel des noms et des adjectifs

Ortho.

5 séance(s)

Objectif(s)

Savoir écrire sans erreur le pluriel des noms et des adjectifs.

Séances :

  1. Séance n°03 : Jeux éducatifs
  2. Séance n°05 : Evaluation
  3. Séance n°01 : Le pluriel des noms et des adjectifs
  4. Séance n°02 : Entraînement
  5. Séance n°04 : Réinvestissement

3 182 A. Daviot le 20/07/2019
CM1 - CM2
LMON LIEU DE VIE

Géog.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Identifier les caractéristiques de mon(mes) lieu(x) de vie. - Localiser mon (mes) lieu(x) de vie et le(s) situer à différentes échelles.

Séances :

  1. Les outils du géographe
  2. lire une carte

0 80 V. GIRET le 20/07/2019
CM2
Les homophones grammaticaux : a/à, et/est, on/ont, son/sont, ce/se, ces/ses, ou/où, la/là.

Ortho.

8 séance(s)

Objectif(s)

Savoir distinguer et écrire sans erreur les homophones grammaticaux : a/à, et/est, on/ont, son/sont, ce/se, ces/ses, ou/où, la/là.

Séances :

  1. Séance n°06 : Jeux éducatifs
  2. Séance n°07 : Evaluation
  3. Séance n°01 : Les homophones grammaticaux (1)
  4. Séance n°03 : Entraînement
  5. Séance n°02 : Les homophones grammaticaux (2)
  6. Séance n°04 : Entraînement
  7. Séance n°05 : Entraînement
  8. Séance n°07 : Jeux éducatifs

4 198 A. Daviot le 19/07/2019
CM2
Les pronoms

Gram.

7 séance(s)

Objectif(s)

Identifier et utiliser correctement les pronoms.

Séances :

  1. Séance n°05 : Jeux éducatifs
  2. Séance n°07 : Evaluation
  3. Séance n°01 : Les les pronoms
  4. Séance n°04 : Jeux éducatifs
  5. Séance n°02 : Entraînement
  6. Séance n°06 : Réinvestissement
  7. Séance n°03 : Entraînement

1 146 A. Daviot le 18/07/2019
CM2
Les déterminants

Gram.

7 séance(s)

Objectif(s)

Identifier et utiliser correctement les déterminants.

Séances :

  1. Séance n°05 : Jeux éducatifs
  2. Séance n°07 : Evaluation
  3. Séance n°01 : Les déterminants
  4. Séance n°04 : Jeux éducatifs
  5. Séance n°02 : Entraînement
  6. Séance n°06 : Réinvestissement
  7. Séance n°03 : Entraînement

0 89 A. Daviot le 18/07/2019
CM2
Repérer, placer et encadrer des fractions simples sur une demi-droite graduée

Nb./Calc.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Repérer et placer des fractions sur une demi-droite graduée adaptée.

Séances :

  1. Découverte: les rubans
  2. Entrainement
  3. Exercices de réinvestissement
  4. Evaluation

2 266 A. Schaefer le 18/07/2019
CM1 - CM2
Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu'à 999 999 999

Nb./Calc.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître les unités de la numération décimale pour les nombres entiers (unités simples, dizaines, centaines, milliers, millions, milliards) et les relations qui les lient. - Comparer, ranger, encadrer des grands nombres entiers, les repérer et les placer sur une demi-droite graduée adaptée. - Comprendre et appliquer les règles de la numération décimale de position aux grands nombres entiers (jusqu’à 12 chiffres).

Séances :

  1. Schéma du système solaire
  2. Entraînement
  3. Réinvestissement
  4. Evaluation

3 204 A. Schaefer le 18/07/2019
CM2
Le groupe nominal

Gram.

7 séance(s)

Objectif(s)

Savoir reconnaître les composants d'un groupe nominal : nom, complément du nom, adjectif.

Séances :

  1. Séance n°05 : Jeux éducatifs
  2. Séance n°07 : Evaluation
  3. Séance n°01 : Le groupe nominal
  4. Séance n°04 : Jeux éducatifs
  5. Séance n°02 : Entraînement
  6. Séance n°06 : Réinvestissement
  7. Séance n°03 : Entraînement

1 85 A. Daviot le 18/07/2019
CM2
Ombre et lumière

Arts plas.

3 séance(s)

Objectif(s)

- Découvrir les modalités de présentation afin de permettre la réception d'une production plastique ou d'une œuvre (accrochage, mise en espace, mise en scène, frontalité, circulation, parcours, participation ou passivité du spectateur...).

Séances :

  1. Séance1
  2. Séance2
  3. Présentation de ses créations

7 176 é. Corneau le 17/07/2019