Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 80 par l. Dumont

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CE2
La préhistoire

Temps

3 séance(s)

Connaissances et compétences : - Évolution des hommes préhistoriques à travers les modes de vie et des techniques. - Connaître quelques dates et l’évolution de l’Homme

Objectif(s)

- Définir les caractéristiques et la chronologie des premiers hommes - Découvrir le mode de vie des hommes préhistoriques (outils, habitats), - Prendre conscience de l'importance de la maitrise du feu dans l'histoire de l'Homme

Séances :

  1. MHF Lecture offerte Lucy
  2. Depuis quand y a-t-il des êtres humains sur Terre ?
  3. Le mode vie durant la Préhistoire

6 495 J. Estorach le 16/10/2022
CE1
Calcul mental

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

Réussir à calculer en utilisant le calcul réfléchi

Séances :

  1. Calcul mental

1 105 C. DAUDON le 16/10/2022
CE2
Dictée ELA

Lexique

Gram.

Ortho.

Lexique

1 séance(s)

L'association ELA propose chaque année une dictée pour l'ouverture de son édition annuelle, lors de sa semaine de lancement. Cette année, c'est l'auteur Mohamed Mbougar Sarr, Prix Goncourt 2021, qui s’est prêté au jeu. Les élèves sont invités à y participer. A l'issue de cette dernière, les notions en études de la langue (grammaticales, orthographiques et lexicales) abordées au cours de la période 1 feront l'objet d'un réinvestissement.

Objectif(s)

- Comprendre le sens des consignes. - Respecter autrui : accepter et respecter les différences.

Séances :

  1. Dictée ELA

0 42 C. MAURICE le 16/10/2022
CM1
Passer de l’écriture fractionnaire aux nombres décimaux

Nb./Calc.

2 séance(s)

Objectif(s)

Placer des fractions décimales et nombres décimaux sur une droite. Passer de l’écriture fractionnaire à l’écriture décimale. Établir des équivalences entre écriture fractionnaire et écriture décimale.

Séances :

  1. Passer de l’écriture fractionnaire aux nombres décimaux (1/2)
  2. Passer de l’écriture fractionnaire aux nombres décimaux (2/2)

1 139 L. Clarys le 15/10/2022
CP
Dénombrer en utilisant le groupement par 10

Nb./Calc.

4 séance(s)

La dizaine est une notion compliquée à appréhender au CP. L'acquisition de cette notion est importante car notre numération est basée sur la dizaine. C'est aussi grâce à l’acquisition de cette compétence que les élèves parviendront plus tard dans l'année à réaliser des additions à retenue. Enfin, l'acquisition de la notion de dizaine est un pré-requis permettant aux élèves de construire le nombre. Cette séquence propose une manière ludique de comprendre l'importance de la dizaine en passant par le groupement par 10 afin de dénombrer un grand nombre.

Objectif(s)

- Dénombrer un grand nombre en passant par le groupement par 10

Séances :

  1. EPS
  2. Comptage des bouchons
  3. Compage sur fiche
  4. Evaluation

4 208 E. Roucoux le 15/10/2022
CE1
La phrase négative: une technique pour reconnaitre le verbe conjugué

Gram.

1 séance(s)

découverte de la notion de négation. Construction de la notion. synthèse Pour écrire une phrase à la forme négative on ajoute le plus souvent les 2 petit mots ne ou n' et pas.

Objectif(s)

- Identifier le verbe conjugué - Connaître les petits mots ne ou n' et pas

Séances :

  1. construction de la notion

4 62 G. Chapoutot le 15/10/2022
CE1
Se servir d'un dictionnaire

Lexique

1 séance(s)

Objectif(s)

Découvrir le fonctionnement d'un dictionnaire Réussir a chercher un mot et trouver son sens - Consulter des articles de dictionnaire adaptés.

Séances :

  1. Découverte d'une page

1 127 C. DAUDON le 13/10/2022
CP - CE1
Décloisonnement-musique _ Année 1- Période 1

Musique

3 séance(s)

Objectif(s)

Premiers cours de musique - posture de musicien, de chanteur et d'auditeur - Premières notions musicales - Premières productions vocales, rythmiques et dansées.

Séances :

  1. Période1 - Séance 1
  2. Période1 - Séance 2
  3. Période1 - Séance 3

2 93 M. Gagneux le 13/10/2022
CM1
Découvrir les fractions décimales

Nb./Calc.

2 séance(s)

Une fraction décimale est une écriture fractionnaire du nombre décimal : 15/ 10 c’est 1 unité et 5 dixièmes de l’unité, soit 1,5.

Objectif(s)

Placer des fractions décimales sur une demi-droite graduée. Désigner les fractions décimales. Identifier les égalités.

Séances :

  1. Découvrir les fractions décimales (1/2)
  2. Découvrir les fractions décimales (2/2)

4 206 L. Clarys le 10/10/2022