Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 824 par C. Mathève

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CM2
Lire un article de dictionnaire

Lexique

2 séance(s)

Cette séquence rappelle comment lire un article de dictionnaire.

Objectif(s)

Savoir se repérer dans un article de dictionnaire pour comprendre le sens d'un mot inconnu ou pour vérifier le sens d'un mot connu.

Séances :

  1. Séance de révision
  2. Entrainement et projet d'écriture

5 392 G. Varlet le 28/10/2016
PS
graphisme en PS P2

Ecrit

6 séance(s)

tirée d'ateliers graphiques RETZ

Objectif(s)

- Acquérir le sens du geste vertical (de haut en bas) - apprendre à faire des traits rectilignes - respecter les contraintes d'un support en démarrant et en arrêtant le geste apprendre à contrôler son geste - Manifester de la curiosité par rapport à l’écrit. - Prendre des repères dans l’espace feuille. - Gérer l’espace graphique (aller de gauche à droite et maintenir un alignement). - Adopter une posture confortable. - Tenir de façon adaptée l’instrument d’écriture.

Séances :

  1. carton gondolé et feutres
  2. fines bandes de carton gondolé et feutres
  3. languettes de papier et feutre noir
  4. bande de papier et feutres
  5. trois bandes de papier et feutres
  6. drawing gum, encres et feutre noir

7 250 C. Rigaud le 28/10/2016
GS
La ronde des jours

Oral

Ecrit

Temps

3 séance(s)

Séquence autour de l'album "La ronde des jours" pour apprendre les jours de la semaine

Objectif(s)

- Situer des événements vécus les uns par rapport aux autres et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou une saison.

Séances :

  1. Découverte de l'album
  2. Etudier les mots-jours
  3. Création d'un semainier

7 373 M. LAMOUR le 28/10/2016
CM2
Le futur

Gram.

3 séance(s)

Dans cette séquence, les élèves écrivent ce qu'il se passera dans 10 ans (pour eux, pour les autres, pour le monde...). A partir de ces écrits, les élèves construisent la conjugaison du futur de l'indicatif (terminaisons, radical inchangé pour les verbes du 1er et du 2e groupe, radical modifié pour certains verbes du 3e groupe).

Objectif(s)

- Mémoriser les verbes fréquents (être, avoir, aller, faire, dire, prendre, pouvoir, voir, devoir, vouloir) et des verbes dont l'infinitif est en -er comme jouer ou en -ir comme finir au futur

Séances :

  1. Séance d'écriture et de recherche
  2. Séance d'entrainement / de prolongement
  3. Entrainement

12 1089 G. Varlet le 28/10/2016
CM2
Identifier et tracer des axes de symétrie

Géom.

2 séance(s)

Objectif(s)

Comprendre les notions de figure symétrique, d'axe de symétrie d'une figure, de figures symétriques par rapport à un axe.

Séances :

  1. Séance de recherche
  2. Entrainement

1 538 G. Varlet le 26/10/2016
CM2
Le périmètre du carré et du rectangle

Grd./Mes.

3 séance(s)

Dans cette séquence, les élèves cherchent à trouver une méthode (une formule) pour calculer le périmètre du carré et du rectangle.

Objectif(s)

Connaître la formule du périmètre d'un carré, d'un rectangle.

Séances :

  1. Séance de recherche
  2. Séance d'entrainement
  3. Entrainement

4 649 G. Varlet le 26/10/2016
CE1
Les vers de terre

Sciences

3 séance(s)

Objectif(s)

- Découvrir les vers de terre. Leur aspect, leur habitat, leur nourriture... - Prendre conscience que les animaux dépendent des plantes pour se nourrir. - Identifier quelques régimes alimentaires d’espèces animales (végétarien, carnivore, omnivore).

Séances :

  1. Qui sont les vers de terre
  2. Que mangent les vers de terre
  3. Que mangent les vers de terre (suite)

5 527 A. MOREL le 29/10/2015
CM2
Rituel de vocabulaire: le mot du jour

Lexique

2 séance(s)

Objectif(s)

- Enrichir son capital mot sous la forme d'un rituel

Séances :

  1. Le mot du jour: rituel
  2. Réinvestissement du vocabulaire

7 343 A. MOREL le 27/10/2016
CM2
Rituel de lecture préparée

Lecture

1 séance(s)

Afin de développer le plaisir de lire, ce rituel est d'abord proposé en inscription libre et sur un texte au choix des élèves.

Objectif(s)

- Lire avec fluidité. - Comprendre des textes, des documents et des images et les interpréter.

Séances :

  1. Lecture à la classe

2 77 A. MOREL le 27/10/2016