Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 1103 par M. argoubi

Filtrer les séquences
CE2 - CM1 - CM2
Les symboles de la République Française.

Ens. civique

3 séance(s)

Cette séquence est basée sur des exposés d'élèves, selon un principe simple: exposé des élèves sur un sujet donné une semaine, synthèse de l'enseignant la semaine suivante. Cette séquence est donc à étaler sur deux périodes.

Objectif(s)

Connaitre quelques traits constitutifs de la nation française à travers les symboles de la République. Connaitre quelques conséquences de La Révolution française.

Séances :

  1. Méthodologie et mise en place des groupes.
  2. Semaine A: exposé des élèves.
  3. Semaine B: synthèse de l'enseignant.

112 5169 C. STEPHANT le 12/03/2011
CE1
Réaliser un mobile pour comprendre les équilibres

Grd./Mes.

3 séance(s)

Objectif(s)

Comprendre le principe d'un mobile Réaliser un mobile avec 2 objets similaires. Réaliser un mobile avec 2 objets différents

Séances :

  1. Observer un mobile
  2. réaliser un mobile avec 2 objets similaires
  3. Réaliser un mobile avec 2 objets différents

3 575 K. BOURGOUIN le 10/03/2011
CM1 - CM2
Famille de mots

Lexique

1 séance(s)

Objectif(s)

Regrouper des mots selon leur radical Pour un mot donné, fournir un ou plusieurs mots de la même famille

Séances :

  1. Famille de mots

12 1485 A. DANARD le 09/03/2011
CE2 - CM1 - CM2
Ecrire un calligramme.

Ecrit.

3 séance(s)

Objectif(s)

Rédiger des textes courts de différents types. Ecrire un texte poétique en obéissant à une ou plusieurs consignes poétiques.

Séances :

  1. Découvrir les calligrammes.
  2. Créer un calligramme.
  3. Réaliser un calligramme.

69 8300 C. STEPHANT le 03/11/2016
CE2 - CM1 - CM2
La famille.

Lang. viv.

3 séance(s)

Une séquence simple, basée sur la famille Simpson, universellement appréciée par les élèves.

Objectif(s)

Structure langagière: "Who is this ? This is..." Grammaire: she/he ; her/his. Lexique: father, mother, dauther, son, sister, brother, gandmother, grandfather, aunt, uncle, cousin.

Séances :

  1. Découverte de la famille nucléaire.
  2. Elargissement du vocabulaire de la famille.
  3. "Happy families"

60 6971 C. STEPHANT le 07/03/2011
CM2
Le son [ã]

Ortho.

2 séance(s)

Objectif(s)

S'appuyer sur ses connaissances de famille des mots, de la nature des mots pour orthographier correctement le son [ã]

Séances :

  1. Découverte du son [ã]
  2. Réinvestissement

1 409 S. Faure le 20/03/2011
CE1 - CE2
La formation des mots

Lexique

4 séance(s)

Objectif(s)

Comprendre ce qu'est une famille de mots. Comprendre le construction des mots. Savoir construire des nouveaux mots (préfixes / suffixes).

Séances :

  1. Les familles de mots
  2. La construction des mots
  3. Les préfixes
  4. Les suffixes

37 4241 E. Bothuan le 19/02/2011
GS - CP
Découverte du son [ ]

Phonologie

Lecture

3 séance(s)

Objectif(s)

Connaître les spécificités orales et écrites d’un son et de sa graphie Connaître les correspondances phonie/graphie Utiliser la combinatoire pour lire et pour écrire

Séances :

  1. Découverte du phonème
  2. Découverte du graphème.
  3. Découverte du phonème à travers une oeuvre de littérature jeunesse.

26 2515 R. Galibert le 21/03/2011
CP
Mesure de longueurs avec une règle graduée.

Grd./Mes.

1 séance(s)

Objectif(s)

Exprimer une longueur par un nombre, une unité choisie. Effectuer une mesure de longueur en utilisant une règle graduée. Utiliser la mesure pour garder la mémoire d'une longueur. ou pour la communiquer.

Séances :

  1. Apprendre à mesurer une longueur avec une règle.

5 1045 R. Galibert le 07/02/2011