Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 289 par D. FOURCADE

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CE2
L'addition et la soustraction

Nb./Calc.

1 séance(s)

additionner et soustraire des nombres entiers

Objectif(s)

- Calculer avec des nombres entiers. - Comprendre le sens des opérations. - Résoudre des problèmes relevant des structures additives (addition/soustraction). - Mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour l'addition, la soustraction.

Séances :

  1. Additionner deux nombres entiers

2 117 J. Wright le 08/09/2019
CM1 - CM2
La mythologie grecque : pixel art et mosaïque antique

Arts plas.

4 séance(s)

- Découverte du pixel Art - Découverte de certaines oeuvres de mosaïque antique - Réalisation des dieux de l'Olympe en Pixel-Art - Réalisation de vases antiques en pixel-art/mosaïque HDA : - Découverte de certaines oeuvres de mosaïque antique

Objectif(s)

Arts-Plastiques : -Comprendre le rôle de la matérialité dans les effets sensibles que produit une œuvre. - Découvrir, prendre conscience et s'approprier la valeur expressive de l'écart dans la représentation. HDA : - Identifier la marque des arts du passé et du présent dans son environnement. - Décrire une œuvre en identifiant ses principales caractéristiques techniques et formelles à l'aide d'un lexique simple et adapté. - Mettre en relation une ou plusieurs œuvres contemporaines entre elles et un fait historique, une époque, une aire géographique ou un texte, étudiés en histoire, en géographie ou en français.

Séances :

  1. Découverte des mosaïques Romaine / explication du projet
  2. Séance n°2 de mosaïque : les dieux de l'Olympe en pixel Art
  3. Séance n°3 de mosaïque : les dieux de l'Olympe en pixel Art
  4. Séance n°4 : Découverte des vases antiques

11 774 le 08/09/2019
CP
La sécurité à l'école

Ens. civique

2 séance(s)

Comment ne pas se mettre en danger à l'école ?

Objectif(s)

Respecter autrui attendus de fin de cycle: Adopter un comportement responsable par rapport à soi et à autrui Connaissances et compétences associées: Adopter un comportement responsable par rapport à soi et à autrui Objet d'enseignement: Le soin des biens personnels et collectifs Le respect de sa sécurité et celle des autres par la conformité aux règles de prudence Le secours à autrui, en lien avec le dispositif et l’attestation « apprendre à porter secours » (APS)

Séances :

  1. J'évite les accidents dans la classe
  2. J'évite les accidents quand je sors de la classe

0 163 C. Mariotto le 08/09/2019
CP
La classe

Espace

2 séance(s)

Où se trouvent le matériel et les élèves dans la classe ?

Objectif(s)

Se repérer dans son environnement proche: La classe. Connaissances et compétences associées: - Situer des objets ou des personnes les uns par rapport aux autres ou par rapport à d’autres repères. - Vocabulaire permettant de définir des positions (gauche, droite, au-dessus, en dessous, sur, sous, devant, derrière, près, loin, premier plan, second plan…). - Vocabulaire des objets de la classe.

Séances :

  1. Découverte de l'espace classe
  2. Représentation de la classe en photo

8 172 C. Mariotto le 08/09/2019
ULIS
L'ordre alphabétique

Motricité

3 séance(s)

Cette séquence doit permettre aux élèves la révision de l'alphabet et la compréhension de la notion d'ordre alphabétique.

Objectif(s)

- Conserver une attention soutenue lors de situations d’écoute ou d’échanges et manifester, si besoin et à bon escient, son incompréhension. - Participer avec pertinence à un échange (questionner, répondre à une interpellation, exprimer un accord ou un désaccord, apporter un complément, …) . - Maintenir une attention orientée en fonction du but. - Être capable de consulter un dictionnaire et de se repérer dans un article, sur papier ou en version numérique.

Séances :

  1. Création du dictionnaire géant
  2. Création du dictionnaire géant
  3. Le dictionnaire se complète...

2 66 P. Nav le 08/09/2019
CE1 - CM1
The weather ce1 cm1

Lang. viv.

4 séance(s)

découverte du lexique de la météo pour les ce1, approfondissement pour les cm1

Objectif(s)

pouvoir dire le temps qu'il fait en anglais (rituel)

Séances :

  1. découverte du lexique et compréhension orale
  2. production orale the weather
  3. what's the weather like?
  4. écrire sunny, cloudy, .....

4 163 C. VANHOVE le 08/09/2019
CM1
Les nombres

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

Lire, écrire, décomposer, placer, encadrer, ranger les nombres jusqu'à 999 999

Séances :

  1. Comparer et ranger les nombres

1 28 D. AHAMADI le 08/09/2019
CE1
Dénombrer en utilisant le groupement par 10

Nb./Calc.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Constituer et dénombrer des collections en utilisant des groupements par 10 - Constituer des collections en utilisant des groupements par 10

Séances :

  1. Le jeu des messages
  2. Constituer des collections en utilisant des groupements par 10

4 344 C. FOURMAULT le 08/09/2019
CP
Décomposer et recomposer le nombre 4

Nb./Calc.

3 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître les décompositions additives des nombres jusqu'à 4 - Chercher des décompositions additives du nombre 4 - Mémoriser les décompositions additives des nombres jusqu'à 4

Séances :

  1. Le jeu des palets
  2. Chercher d'autres décompositions de 4
  3. Mémoriser les décompositions de 4

2 247 C. FOURMAULT le 08/09/2019