Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 603 par L. Aït-Idir

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CE2
Discovering Nature

Lang. viv.

3 séance(s)

Réaliser un cahier des sciences réel sur les habitats naturels des animaux et es chaines alimentaires en transdisciplinarité.

Objectif(s)

- Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des textes simples lus par le professeur. - Raconter une histoire courte à partir d'images ou de modèles déjà rencontrés. - Maitriser la syntaxe de la description simple (lieux, espaces, personnes).

Séances :

  1. Discover the landscape
  2. Natural habitat
  3. Natural habitat II
CE2 - CM1
Le temps qui passe

Lexique

3 séance(s)

Objectif(s)

- Étendre ses connaissances lexicales, mémoriser et réutiliser des mots nouvellement appris.

Séances :

  1. découverte
  2. Utilisation du lexique
  3. Mémoriser
MS - GS
Créer une histoire

Oral

2 séance(s)

Objectif(s)

- Inventer une histoire à partir de quelques éléments (images/ objets…) ou à partir des illustrations d’un album non connu. - Reformuler pour mieux se faire comprendre

Séances :

  1. Raconter une histoire cohérente
  2. Prolongement
GS
Découverte des nombres et leurs utilisation

Nombres

4 séance(s)

Objectif(s)

Réaliser une collection dont le cardinal est donné. Utiliser le dénombrement pour constituer une collection d’une taille donnée ou pour réaliser une collection de quantité égale à la collection proposée.

Séances :

  1. Créer un collection avec des légos
  2. Dans des enclos pour 5
  3. Des cubes de 1 à 6
  4. La tour la plus haute
MS - GS
Les véhicules / moyens de transport

Oral

Le vivant

7 séance(s)

A partir de matériaux de récupération, construire des véhicules respectant une contrainte donnée.

Objectif(s)

- Réaliser des constructions ; construire des maquettes simples en fonction de plans ou d’instructions de montage. - Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue.

Séances :

  1. Qu'est-ce qu'un véhicule ?
  2. Les différents types de véhicules
  3. Rituel quotidien : Le jeu du portrait
  4. Construire un véhicule qui roule : 1ères expérimentations
  5. Exposition
  6. Construire un véhicule qui roule : atelier individuel autonome
  7. Construire un véhicule qui roule le plus performant possible
PS - MS
devinettes (vocabulaire)

Oral

2 séance(s)

Objectif(s)

- Nommer des objets, du matériel, des matériaux, des personnes, des rôles.

Séances :

  1. devinette (vocabulaire)
  2. devinette (vocabulaire)
CE1
La centaine

Nb./Calc.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Maitriser des procédures de dénombrement (décompositions/recompositions additives ou multiplicatives, utilisations d'unités intermédiaires : dizaines, centaines, en relation ou non avec des groupements).

Séances :

  1. Le nombre
  2. Le nombre 100 et la centaine
CE2
Angle droit

Géom.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Utiliser des instruments et des techniques géométriques. - Repérer et tracer des angles droits à l'aide d'une équerre ou d'un gabarit.

Séances :

  1. Carrés et rectangles : longueurs des côtés
  2. Définition d'un carré
  3. Reconnaissance d'angles droits
  4. Tracer un carré et un rectangle
CM1
Débat argumenté

Ens. civique

1 séance(s)

Séquence avec 1 séance. Découverte du fonctionnement du débat pour les élèves.

Objectif(s)

- Respecter les opinions et la liberté d'autrui, identifier et rejeter toute forme d'intimidation ou d'emprise.  . - Apprendre à mettre à distance préjugés et stéréotypes et être capable d'apprécier les personnes qui sont différentes de soi et de vivre avec elles. . - Parler, communiquer, argumenter à l'oral de façon claire et organisée. - Écouter et prendre en compte ses interlocuteurs.

Séances :

  1. Dilemme moral