Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 957 par R. Cozanet

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CE1
Les animaux

Lexique

2 séance(s)

Objectif(s)

Découvrir le champ lexical des animaux

Séances :

  1. Les animaux
  2. Les animaux

1 124 A. RAYNAL le 31/07/2015
CM2
Le classicisme

Arts plas.

2 séance(s)

réaliser un château classique en utilisant le principe de symétrie et en réinvestissant perpendiculaires et parallèles. Découvrir l'utilisation de l'encre de chine

Objectif(s)

- Maîtriser des savoirs et des techniques artistiques diverses. - Pouvoir faire référence à des œuvres d'art déjà étudiées en classe.

Séances :

  1. Le tracé du château
  2. Le remplissage

0 158 C. Hucault le 28/07/2015
CM1
Le continent européen et l'Union Européenne

Géog.

2 séance(s)

Faire la différence avec les deux sens d'EUROPE. Prendre conscience que la richesse dans l'UE est inégalement répartie.

Objectif(s)

- Savoir situer les frontières européennes. - Connaître les pays de l’Union européenne. - Savoir les situer sur une carte, en lien avec l'histoire et l'instruction civique et morale. - Maîtriser le vocabulaire suivant : échelle, légende, continent, frontière, espace Schengen. - Savoir localiser sur une carte quelques grandes villes de France et d’Europe.

Séances :

  1. Le continent européen
  2. l'Union Européenne

11 803 E. SOLLE-TOURETTE le 25/07/2015
CE1
Numbers

Lang. viv.

2 séance(s)

Séquence tirée du manuel Initiation à l'anglais CE1 Retz

Objectif(s)

- Répondre à des questions sur des sujets familiers : compter et dénombrer de un à dix

Séances :

  1. Apprendre à demander poliment
  2. Renforcer la comptine numérique jusqu'à 10

1 338 A. MOREL le 22/07/2015
CP
La journée, la semaine, l'année

Temps

3 séance(s)

Objectif(s)

- Se repérer dans une journée d’école, dans la semaine. - Situer la date du jour dans la semaine, le mois, la saison.

Séances :

  1. Repérage au sein d'une journée
  2. Se repérer dans la semaine
  3. Les mois de l'année

12 864 A. MOREL le 28/10/2015
CP
La solidarité: partage des ressources

Ens. civique

2 séance(s)

Objectif(s)

- Découvrir de nouveaux principes de morale présentés sous forme de maximes simples. - Prendre conscience de la nécessité de partager et de s'entraider.

Séances :

  1. Débat sur la notion d'entraide
  2. Débat sur le partage des ressources

10 1283 A. MOREL le 20/04/2015
CP
L'addition en colonne

Nb./Calc.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître et utiliser les techniques opératoires de l’addition et commencer à utiliser celles de la soustraction (sur les nombres inférieurs à 100). - Calculer mentalement des sommes et des différences. - Découvrir et utiliser la technique de l'addition posée.

Séances :

  1. L'addition posée sans retenue
  2. L'addition posée sans retenue (suite)
  3. L'addition posée avec retenue
  4. L'addition posée avec retenue (suite)

30 3101 A. MOREL le 25/04/2015
CE1
How are you?

Lang. viv.

2 séance(s)

Séquence tirée du manuel "Initiation à l'anglais CE1" Retz

Objectif(s)

- Demander à quelqu’un de ses nouvelles et donner de ses nouvelles : interroger et utiliser deux ou trois formules pour donner de ses nouvelles.

Séances :

  1. Apprendre à dire comment on va
  2. Approfondir la présentation

2 405 A. MOREL le 22/07/2015
CE1
My name is

Lang. viv.

2 séance(s)

Séquence tirée du manuel "Initiation à l'anglais CE1" Retz

Objectif(s)

- Se présenter : répondre aux questions posées en donnant son nom, son âge, le lieu où l’on vit ; poser les questions correspondantes. - Présenter quelqu’un : interroger sur l’identité d’une personne et utiliser une formule adaptée pour répondre.

Séances :

  1. Découvrir une langue étrangère
  2. Apprendre à se présenter

5 473 A. MOREL le 22/07/2015