Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par B. Gaillard

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CM1
La fonction Sujet

Gram.

2 séance(s)

Etablir les critères de reconnaissance du sujet.

Objectif(s)

- Identifier les constituants d’une phrase simple : le sujet, le groupe verbal. - Maîtriser l’accord du verbe avec son sujet y compris inversé, de l'attribut avec le sujet, du participe passé avec être (cas les plus usuels).

Séances :

  1. Observation-Déduction
  2. Institutionnalisation

0 174 B. Gaillard le 16/07/2019
CM1
La phrase verbale

Gram.

3 séance(s)

Savoir reconnaître une phrase.

Objectif(s)

- Identifier les constituants d’une phrase simple et les hiérarchiser.

Séances :

  1. Observation-Déduction
  2. Elabioration de la leçon
  3. La phrase verbale entraînement

1 57 B. Gaillard le 16/07/2019
CM1
La classe des verbes Ghislaine Haas

Gram.

3 séance(s)

Élaborer les critères de reconnaissance de la classe duverbe.

Objectif(s)

- Comprendre et maîtriser les notions de nature (ou classe grammaticale) et fonction. - Reconnaître le verbe (utilisation de plusieurs procédures).

Séances :

  1. Observation-Déduction
  2. Vérification
  3. Réinvestissement

1 23 B. Gaillard le 15/07/2019
CM1
La classe des déterminants

Gram.

3 séance(s)

Etablir les critères de reconnaissance de la classe des déterminants

Objectif(s)

- Comprendre et maîtriser les notions de classe grammaticale: la classe des déterminants.

Séances :

  1. Observation-Déduction
  2. Vérification
  3. Entraînement

2 61 B. Gaillard le 15/07/2019
CM1
La classe du nom

Gram.

3 séance(s)

Appropriation des caractéristiques du nom

Objectif(s)

Reconnaître un nom Rôle du déterminant Marque de nombre, et de genre

Séances :

  1. La classe du nom
  2. Observation -Déduction
  3. Renforcement de l'apprentissage

0 43 B. Gaillard le 15/07/2019