Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 3 par v. gaudin

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TPS - PS - MS
Illstration "4 feuilles sur un arbre"

Arts visuels

3 séance(s)

Objectif(s)

-réaliser une illustration en utilisant plusieurs techniques

Séances :

  1. L'arbre
  2. L'écorce
  3. Les feuilles

1 99 V. Gaudin le 15/11/2017
TPS - PS - MS
Confection d'une boule de Noël

Arts visuels

1 séance(s)

Objectif(s)

• explorer et s’approprier différents médiums, outils et matériaux • mémoriser et réinvestir un lexique approprié pour décrire les actions et / ou les effets produits

Séances :

  1. Boule de Noël

2 51 V. Gaudin le 29/11/2017
MS
Cartes de nomenclature type Montessori

Oral

1 séance(s)

Objectif(s)

- S’emparer du vocabulaire donné en classe et l’utiliser à bon escient dans les tâches langagières. - travailler la prononciation

Séances :

  1. Les cartes de nomenclature de type Montessori

2 58 V. Gaudin le 29/11/2017
PS - MS
illustration chanson Noël

Arts visuels

1 séance(s)

Objectif(s)

- Agir de manière raisonnée sur un matériau, choisir le bon matériau en fonction d’un besoin, d’un effet attendu, d’un projet.

Séances :

  1. Découpage et collage

0 22 V. Gaudin le 29/11/2017
PS - MS
Invitation pour le Père Noël

Ecrit

1 séance(s)

Objectif(s)

- Différencier des types d’écrits et associer un écrit à un projet d’écriture ou de communication. - Faire des propositions de fragment de l’information.

Séances :

  1. Invitation

0 39 V. Gaudin le 11/12/2017
TPS - PS
Phonologie TPS-PS

Oral

2 séance(s)

Objectif(s)

-Développer la capacité d'écoute -développer les acractéristiques sonores des bruits produits

Séances :

  1. Discriminer et identifier le sons des instruments
  2. Loto des animaux

5 255 V. Gaudin le 26/02/2018
TPS - PS - MS
La galette

Arts visuels

3 séance(s)

Objectif(s)

- Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Créer des graphismes nouveaux. - Contrôler et varier l’amplitude du geste pour s’adapter au format du support, produire des tracés de plus en plus diversifiés et plus précis.

Séances :

  1. Andy Warhol
  2. Les galetes
  3. Le fond des galettes

1 69 V. Gaudin le 03/01/2018
TPS - PS - MS
La représentation du corps humain

Le vivant

1 séance(s)

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. - Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. - S’exprimer et se faire comprendre dans un langage syntaxiquement correct et précis - Situer et nommer les différentes parties du corps humain, sur soi ou sur une représentation.

Séances :

  1. Découverte du corps humain

6 287 V. Gaudin le 10/01/2018
PS
Autant que de 1à 3

Nombres

1 séance(s)

Objectif(s)

- Réaliser une collection dont le cardinal est donné. Utiliser le dénombrement pour constituer une collection d’une taille donnée ou pour réaliser une collection de quantité égale à la collection proposée.

Séances :

  1. Numération de 1 à 3

3 215 V. Gaudin le 27/01/2018