Cycle III en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 219 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
CM2
L'Affiche

Langage

Ecrit.

2 séance(s)

Objectif(s)

Développer un sens critique sur les différents types d'affiches. Comprendre comment fonctionne une affiche Savoir différencier les différents types supports : cinéma, publicitaire et information Être capable de rédiger une affiche

Séances :

  1. Découvrir les différents types d'affiches
  2. Réalisation d'une affiche d'information

11 1111 M. Mephon le 04/02/2018
CM2
L'Affiche

Langage

Ecrit.

2 séance(s)

Objectif(s)

Développer un sens critique sur les différents types d'affiches. Comprendre comment fonctionne une affiche Savoir différencier les différents types supports : cinéma, publicitaire et information Être capable de rédiger une affiche

Séances :

  1. Découvrir les différents types d'affiches
  2. Réalisation d'une affiche d'information

11 1111 M. Mephon le 04/02/2018
CM1
La division

Nb./Calc.

6 séance(s)

Connaitre les multiples et les diviseurs d'un nombre Comprendre la division Diviser par un nombre à un chiffre et à 2 chiffres

Objectif(s)

- Mémoriser des faits numériques et des procédures élémentaires de calcul. - Connaître les multiples et diviseurs des nombres d'usage courant. - Connaître les critères de divisibilité (2, 3, 4, 5, 9, 10).

Séances :

  1. Connaitre les multiples et diviseurs
  2. Comprendre la division
  3. Diviser par un nombre à un chiffre
  4. Diviser par un nombre à 2 chiffres
  5. remédiation division
  6. Evaluation

13 483 L. Fradin le 21/01/2018
CE2 - CM2
Dessiner avec une paire de ciseaux.

Arts plas.

4 séance(s)

Réaliser une production en employant les ciseaux comme outil de dessin. Choisir, manipuler et combiner. S'exprimer sur son œuvre, puis sur l'œuvre de Matisse.

Objectif(s)

- Utiliser le dessin dans ses différentes fonctions en employant une technique particulière. - Réaliser une

Séances :

  1. Découverte du découpage.
  2. Réinvestissement
  3. Présentation de l'oeuvre de Matisse
  4. Prolongements possibles

4 312 G. AZNHAOURI le 25/01/2018
CE1 - CM1 - CM2 - 6ème - 5ème - 4ème
Le monogramme

Arts visuels

Arts plas.

Hist. Arts

2 séance(s)

À partir de l'étude du monogramme de Charlemagne, les élèves créent leur propre monogramme.

Objectif(s)

- Comprendre la relation entre forme et fonction.

Séances :

  1. Découverte du monogramme
  2. Le monogramme - 2/2

16 694 P. Lutèce le 21/01/2018
CE1 - CM1 - CM2 - 6ème - 5ème - 4ème
Le monogramme

Arts visuels

Arts plas.

Hist. Arts

2 séance(s)

À partir de l'étude du monogramme de Charlemagne, les élèves créent leur propre monogramme.

Objectif(s)

- Comprendre la relation entre forme et fonction.

Séances :

  1. Découverte du monogramme
  2. Le monogramme - 2/2

16 694 P. Lutèce le 21/01/2018
CM2
Fractions décimales

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

Savoir qu'une fraction décimale est une fraction qui a pour dénominateur 10, 100, 1000. Savoir écrire une fraction décimale en lettre et en chiffre. Être capable de placer des fractions décimales sur une droite. Savoir décomposer une fraction décimales.

Séances :

  1. Fractions décimales : Je m'entraine

3 122 M. Mephon le 20/01/2018
CM1
Les accords dans le groupe nominal.

Ortho.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Effectuer des observations morphologiques : dérivation et composition, explications sur la graphie des mots, établissement de séries de mots (en lien avec la lecture et l'écriture).

Séances :

  1. Séance découverte.
  2. Exercices d'entraînement.

3 147 E. Lemaître le 20/01/2018
CM1
L'imparfait de l'indicatif.

Gram.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Mémoriser les verbes fréquents (être, avoir, aller, faire, dire, prendre, pouvoir, voir, devoir, vouloir) et des verbes dont l'infinitif est en -er à l'imparfait, au futur, au présent, au présent du mode conditionnel, à l'impératif et aux 3es personnes du passé simple.

Séances :

  1. Séance découverte.

2 134 E. Lemaître le 20/01/2018