Etude de la langue française en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 3 - fiches de préparation, séquences

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CE2 - CM1
Période 4 - Semaine 4: Enquête au château fort (1) - Autour d'un récit:

Gram.

Gram.

4 séance(s)

Période 4 Semaine 4 Enquête au château fort (1) - Autour d'un récit Pages 143 - 147

Objectif(s)

Lecture et activités sur le texte Enquête au château fort (1) Transposition au passé composé (et au passé simple CM2) Exercices en autonomie sur le passé composé avec l'auxiliaire avoir. Structuration le passé composé avec l'auxiliaire être.

Séances :

  1. Lecture et compréhension du texte Enquête au château fort (1) - Autour d'un récit:
  2. Transposition du texte au passé
  3. Le passé composé: Révisions
  4. Evaluation le passé composé
CE2 - CM1
Période 4 - Semaine 1: Une étrange histoire de naufrage - Autour d'un récit

Gram.

Gram.

4 séance(s)

Période 4 Semaine 1 Une étrange histoire de naufrage - Autour d'un récit Pages 128 - 133

Objectif(s)

Lecture et activités sur le texte: Une étrange histoire de naufrage. Transposition au passé composé. Activités sur les phrases. Structuration: Le passé composé des autres verbes du programme avec l'auxiliaire avoir.

Séances :

  1. Lecture compréhension du texte Une étrange histoire de naufrage
  2. Transposition du texte au passé composé
  3. Séance 10: Conjuguer être et avoir au passé composé
  4. Séance 9: Le passé composé j’accorde le participe passe - Les verbes du 3eme groupe
CE2 - CM1
Période 3 - Semaine 6: Pinocchio, l'effronté – Autour d’un roman:

Gram.

Gram.

4 séance(s)

Période 3 Semaine 6 Pinocchio, l'effronté – Autour d’un roman: Pages 116 - 119

Objectif(s)

Lecture et activités sur le texte Pinocchio Transposition à la 1ere personne du singulier Activité sur les phrases Activités sur les groupes nominaux et les classes de mots Vocabulaire et production écrite

Séances :

  1. Lecture compréhension du texte Pinocchio, l'effronté:
  2. Activités sur les phrases: l'adverbe
  3. Manipuler le passé composé
  4. Vocabulaire et les adverbes
CE2 - CM1
Période 3 - Semaine 3: Vivre au temps des mammouths (1) - Autour d'un questionnaire.

Gram.

Gram.

4 séance(s)

Période 3 Semaine 3 Autour d'un questionnaire - Vivre au temps des mammouths Pages 100 - 105

Objectif(s)

Lecture et activités sur le texte Vivre au temps des mammouths Transposition au passé Activités sur les phrases Evaluation l'imparfait Vocabulaire et production écrite.

Séances :

  1. Découverte le passé composé: activité de tri
  2. Activités sur les phrases et révisions de l'évaluation
  3. Evaluation: l'imparfait de l'indicatif
  4. Vocabulaire et production écrite
CE2 - CM1
Période 3 - Semaine 2: La victime de la Tour Eiffel (2) - Autour du récit.

Gram.

4 séance(s)

Période 3 Semaine 2 La victime de la Tour Eiffel (2) Pages 96/99

Objectif(s)

Transposition de texte La victime de la tour Eiffel (2) à la 1ere personne du pluriel. Structuration des verbes à l'imparfait.

Séances :

  1. Transposition du texte La victime de la tour Eiffel (2)
  2. Structuration de l'imparfait des verbes du 2em groupe et auxiliaires être et avoir
  3. Structuration de l'imparfait des verbes du 3em groupe: faire aller dire venir
  4. Structuration de l'imparfait des verbes du 3em groupe: pouvoir - voir - vouloir - prendre
CE2 - CM1
Période 2: Semaine 5: Conserver les aliments: Autour d'un texte documentaire.

Langage

Lecture

Gram.

Ortho.

Lexique

Langage

Lecture

Gram.

Ortho.

Lexique

5 séance(s)

Période 2 Semaine 5 Conserver les aliments: Autour d'un texte documentaire. Pages 77 / 81

Objectif(s)

Lecture et activités sur le texte Conserver les aliments Transposition à la 3eme personne du singulier Activité sur les phrases Activités sur les groupes nominaux Vocabulaire

Séances :

  1. Lecture et compréhension du texte Conserver les aliments
  2. Transposition du texte Conserver les aliments
  3. Activités sur les phrases: la ponctuation
  4. Structuration des constituants du groupe nominal, le genre et le nombre
  5. Structuration des constituants du groupe nominal, le genre et le nombre
CE2 - CM1
Période 2: Semaine 5: Conserver les aliments: Autour d'un texte documentaire.

Langage

Lecture

Gram.

Ortho.

Lexique

Langage

Lecture

Gram.

Ortho.

Lexique

5 séance(s)

Période 2 Semaine 5 Conserver les aliments: Autour d'un texte documentaire. Pages 77 / 81

Objectif(s)

Lecture et activités sur le texte Conserver les aliments Transposition à la 3eme personne du singulier Activité sur les phrases Activités sur les groupes nominaux Vocabulaire

Séances :

  1. Lecture et compréhension du texte Conserver les aliments
  2. Transposition du texte Conserver les aliments
  3. Activités sur les phrases: la ponctuation
  4. Structuration des constituants du groupe nominal, le genre et le nombre
  5. Structuration des constituants du groupe nominal, le genre et le nombre
CE2 - CM1
Période 2: Semaine 5: Conserver les aliments: Autour d'un texte documentaire.

Langage

Lecture

Gram.

Ortho.

Lexique

Langage

Lecture

Gram.

Ortho.

Lexique

5 séance(s)

Période 2 Semaine 5 Conserver les aliments: Autour d'un texte documentaire. Pages 77 / 81

Objectif(s)

Lecture et activités sur le texte Conserver les aliments Transposition à la 3eme personne du singulier Activité sur les phrases Activités sur les groupes nominaux Vocabulaire

Séances :

  1. Lecture et compréhension du texte Conserver les aliments
  2. Transposition du texte Conserver les aliments
  3. Activités sur les phrases: la ponctuation
  4. Structuration des constituants du groupe nominal, le genre et le nombre
  5. Structuration des constituants du groupe nominal, le genre et le nombre
CE2 - CM1
Période 1 - Semaine 7: Révisions et évaluation

Langage

Lecture

Gram.

Lexique

Langage

Lecture

Gram.

Lexique

4 séance(s)

Période 1 Semaine 7 Pages 57 - 58

Objectif(s)

Lire et comprendre un texte Grammaire: - La phrase - Les types de phrases - Le sujet - Les formes de phrases - Les noms / groupe nominal Conjugaison: - le verbe - les groupes de verbes - le présent de l'indicatif des verbes du 1er groupe Lexique: - Le dictionnaire - Les familles de mots - Les synonymes

Séances :

  1. Révisions le présent des verbes du 1er groupe
  2. Révisions le verbe
  3. Révisions le nom / le groupe nominal
  4. Evaluation: Le présent des verbes en -ER, le nom (groupe nominal), le dictionnaire, les familles de mots, les synonymes