Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 1082 par S. DUHEZ

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MS - GS
découvrir le monde : se situer dans le temps

Temps

4 séance(s)

repérer les différents moments de la journée construire une roue de la journée

Objectif(s)

se repérer dans le temps utiliser les connecteurs de temps prendre des repères dans la journée situer les évènements ou actions de façon chronologique

Séances :

  1. le temps qui passe
  2. La matinée d'un enfant
  3. construire la roue du matin
  4. j'évalue et je montre ce que j'ai compris

48 4320 C. HUMEAU le 04/12/2011
CP
étude d'un texte

Lecture

2 séance(s)

étude d'un texte en deux séances: - une séance de découverte - une séance d'appropriation

Objectif(s)

Lire et comprendre un texte issu d'une oeuvre de littérature de jeunesse.

Séances :

  1. découverte du texte
  2. Appropriation du texte

3 639 A. Kazanegra le 05/08/2012
CM1
Jeux collectifs

EPS

1 séance(s)

S'affronter individuellement ou collectivement

Objectif(s)

- Faire élaborer des stratégies individuelles et collectives par les joueurs ; - Faire progresser le ballon par des passes. - Conduire les élèves vers les jeux collectifs plus élaborés du cycle 3 par la prise en compte de différents rôles.

Séances :

  1. La passe à 10

10 773 E. Herold le 18/11/2013
CM1
Le groupe nominal

Gram.

2 séance(s)

Les expansions du GN

Objectif(s)

Catégoriser les expansions du groupe nominal minimal et définir le groupe nominal. Définir le complément du nom. Inscrire le complément du nom dans la chaîne d'accords.

Séances :

  1. Le complément du nom
  2. Les expansions du groupe nominal

1 539 E. Herold le 28/11/2011
CM2
Le passé composé

Gram.

1 séance(s)

Objectif(s)

Reconnaître et employer le passé composé quel que soit l'auxiliaire utilisé. Connaître la principale valeur du passé composé Distinguer temps simple et temps composé

Séances :

  1. Conjuguer au passé composé

8 1379 E. Hehn le 28/11/2011
CM1
Gymnastique

EPS

1 séance(s)

Concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétique ou expressive

Objectif(s)

Concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétique ou expressive. Manifester une plus grande aisance dans ses actions, par affinement des habiletés acquises antérieurement.

Séances :

  1. Situation n°1

4 419 E. Herold le 27/11/2011
CM1
Le champ lexical

Lexique

1 séance(s)

Découvrir le champ lexical des mots. Prendre conscience que les mots ne sont pas isolés les uns des autres.

Objectif(s)

Prendre conscience que les mots ne sont pas isolés les uns des autres.

Séances :

  1. Le champ lexical

3 436 E. Herold le 27/11/2011
CM1 - CM2
Le présent de l'indicatif

Ecrit.

Ortho.

2 séance(s)

Objectif(s)

Connaitre les généralités : les terminaisons. Connaitre les exeptions des verbes du 1er groupe. Connaitre les verbes irréguliers du 3ème groupe + être et avoir.

Séances :

  1. Le présent de l'indicatif, généralité
  2. Les exeptions des verbes du 1er groupe.

9 748 R. Galibert le 27/11/2011
CE2 - CM1 - CM2
Les temps modernes

Histoire

Hist. Arts

2 séance(s)

Objectif(s)

Comprendre ce qui a favorisé le développement de la civilisation occidentale. Connaître les grands navigateurs et leurs voyages.

Séances :

  1. Découvertes techniques et idées nouvelles.
  2. Connaître les grands navigateurs et leurs voyages.

9 1393 R. Galibert le 27/11/2011