Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 1094 par a. abdou

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CE2
Les pays de langue allemande

Lang. viv.

1 séance(s)

Objectif(s)

Connaître les pays de langue allemande Les placer sur une carte Connaître leur nom en allemand

Séances :

  1. Les pays de langue allemande
CM1
Les couleurs

Lang. viv.

1 séance(s)

Objectif(s)

reconnaître et prononcer les couleurs : brown, red, blue, yellow, white, black, green, purple.

Séances :

  1. Les couleurs
CM1
Droites et segments/ Alignement

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

Vérifier à l'aide de la règle que des points sont alignés Distinguer droite et segment

Séances :

  1. Droite et segment/ Alignement de points
CM1 - CM2
Poésie

Langage

1 séance(s)

Objectif(s)

Apprendre une poésie en relation avec l'histoire

Séances :

  1. Heureux qui comme Ulysse
CM1
Les grands types de paysage

Géog.

1 séance(s)

Objectif(s)

Comprendre et reconnaitre les grand types de paysages en france.

Séances :

  1. Les grands types de paysage en France
CM1
Course de vitesse

EPS

6 séance(s)

Objectif(s)

- Courir vite. - Mesurer sa performance et s'améliorer. Programmes 2088: - courir vite. Socle commun - savoir s'auto évaluer - développer sa persévérance.

Séances :

  1. Evaluation diagnostique.
  2. Réagir à un signal sonore.
  3. Courir en slalom
  4. Travail de la foulée.
  5. Les appuis
  6. Evaluation sommative.
CE2 - CM1 - CM2
Ecrire la suite d'un livre lu (lecture offerte).

Ecrit.

2 séance(s)

Je pars de la remarque d'une élève: "quand on finit de lire un livre, on est déçu, on voudrait que ça continue!"

Objectif(s)

L'enfant sera capable d'écrire la suite d'un livre lu. L'enfant sera capable d'utiliser sa connaissance des personnages et de l'intrigue pour que cette suite soit cohérente avec la fin du livre.

Séances :

  1. Imaginer "ma" suite de cette histoire.
  2. Rédaction de la suite.
CE2 - CM1 - CM2
Les représentations de la Terre

Géog.

1 séance(s)

Objectif(s)

Découvrir et comparer les différentes façons de représenter la Terre (image satellite, globe, planisphère, mappemonde, image publicitaire, ancienne représentation). Différencier les représentations géographiques et scientifiques de la Terre et les utilisations d'images de la Terre dans la vie courante.

Séances :

  1. La Terre et ses représentations
CE1
LIRE DIRE ECRIRE en utilisant un dialogue (Moi, ma grand-mère)

Langage

Lexique

Ecriture

Lecture

2 séance(s)

Objectif(s)

LIRE DIRE ECRIRE

Séances :

  1. Lire un texte
  2. Ecrire