Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 1094 par S. DUHEZ

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CM1
Droites et segments/ Alignement

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

Vérifier à l'aide de la règle que des points sont alignés Distinguer droite et segment

Séances :

  1. Droite et segment/ Alignement de points

6 876 C. Flasque le 08/09/2011
CM1 - CM2
Poésie

Langage

1 séance(s)

Objectif(s)

Apprendre une poésie en relation avec l'histoire

Séances :

  1. Heureux qui comme Ulysse

4 578 A. CONRAUD le 02/10/2011
CM1
Les grands types de paysage

Géog.

1 séance(s)

Objectif(s)

Comprendre et reconnaitre les grand types de paysages en france.

Séances :

  1. Les grands types de paysage en France

5 1237 A. RICHARD le 07/09/2011
CM1
Course de vitesse

EPS

6 séance(s)

Objectif(s)

- Courir vite. - Mesurer sa performance et s'améliorer. Programmes 2088: - courir vite. Socle commun - savoir s'auto évaluer - développer sa persévérance.

Séances :

  1. Evaluation diagnostique.
  2. Réagir à un signal sonore.
  3. Courir en slalom
  4. Travail de la foulée.
  5. Les appuis
  6. Evaluation sommative.

25 2327 D. D. le 07/09/2011
CE2 - CM1 - CM2
Ecrire la suite d'un livre lu (lecture offerte).

Ecrit.

2 séance(s)

Je pars de la remarque d'une élève: "quand on finit de lire un livre, on est déçu, on voudrait que ça continue!"

Objectif(s)

L'enfant sera capable d'écrire la suite d'un livre lu. L'enfant sera capable d'utiliser sa connaissance des personnages et de l'intrigue pour que cette suite soit cohérente avec la fin du livre.

Séances :

  1. Imaginer "ma" suite de cette histoire.
  2. Rédaction de la suite.

3 487 è. Letellier le 06/09/2011
CE2 - CM1 - CM2
Les représentations de la Terre

Géog.

1 séance(s)

Objectif(s)

Découvrir et comparer les différentes façons de représenter la Terre (image satellite, globe, planisphère, mappemonde, image publicitaire, ancienne représentation). Différencier les représentations géographiques et scientifiques de la Terre et les utilisations d'images de la Terre dans la vie courante.

Séances :

  1. La Terre et ses représentations

19 2874 E. NOSS le 05/09/2011
CE1
LIRE DIRE ECRIRE en utilisant un dialogue (Moi, ma grand-mère)

Langage

Lexique

Ecriture

Lecture

2 séance(s)

Objectif(s)

LIRE DIRE ECRIRE

Séances :

  1. Lire un texte
  2. Ecrire

2 762 F. Le Fur le 05/09/2011
CM1
Les volcans et les séismes.

Sciences

3 séance(s)

Objectif(s)

Comprendre le fonctionnement des volcans et des séismes. Mesure l'incidence des volcans et séismes sur les sociétés humaines. Programmes 2008: - volcans et séismes, les risques pour les sociétés humaines. Socle commun: Connaissances: - la planète Terre présente une structure et des phénomènes internes dynamiques. Capacités: - exprimer et exploiter les résultats d'une recherche. Attitudes: - la curiosité dans la découverte des causes des phénomènes naturels.

Séances :

  1. Les volcans
  2. Les séismes
  3. Evaluation sommative.

9 2057 D. D. le 11/09/2011
CM1
le verbe / le sujet

Gram.

1 séance(s)

Objectif(s)

Revoir les composantes d'une phrase (sujet/verbe) et se rappeler les règles d'accord entre le verbe et son sujet pour mieux écrire.

Séances :

  1. groupe sujet/groupe verbal

7 749 A. RICHARD le 04/09/2011