Fiches de préparation, séquences en CM1 page 137

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CM1
La multiplication

Nb./Calc.

1 séance(s)

- Sens, propriétés et calcul - Le répertoire multiplicatif - Technique usuelle (par un chiffre)

Objectif(s)

- Connaître les propriétés des opérations : 5×12 = 5×10 + 5×2. - Connaître des faits et procédures numériques additifs et multiplicatifs. - Calculer mentalement pour obtenir un résultat exact ou évaluer un ordre de grandeur. - Mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour la multiplication.

Séances :

  1. La multiplication posée et quelques rappels

0 61 J. Levy le 26/11/2017
CM1
la multiplication

Nb./Calc.

4 séance(s)

la multiplication par un nombre à 1 chiffre, par 10,100...20,200... par un nombre à 2 ou 3 chiffres.

Objectif(s)

- Connaître la multiplication. - Connaître des faits et procédures numériques multiplicatifs. - Connaître les propriétés des opérations : 5×12 = 5×10 + 5×2.

Séances :

  1. la multiplication à 1 chiffre
  2. Multiplier par 10,100...20,200
  3. Multiplier par un nombre à plusieurs chiffres
  4. Evaluation

9 518 L. Fradin le 14/01/2018
CE2 - CM1
Rituel : Mur des mots

Lexique

6 séance(s)

Objectif(s)

- Mobiliser des mots « nouveaux » en situation d'écriture avec appui éventuel sur des outils.

Séances :

  1. Explication du principe du mur des mots.
  2. Réinvestissement mots nouveaux
  3. Catégoriser les nouveaux mots
  4. Auto-Evaluation
  5. Remédiation
  6. Evaluation finale

10 106 A. Biaux le 25/11/2017
CM1
Rituel du matin : Phrase du jour

Ecrit.

1 séance(s)

Courte dictée + auto-correction + correction

Objectif(s)

- Automatiser les gestes de l'écriture cursive. - Effectuer les différents accords

Séances :

  1. Rituel du matin : phrase du jour

2 48 J. Levy le 23/11/2017
CE1 - CE2 - CM1 - CM2 - 6ème
La gentillesse

Langage

Ens. civique

Langage

Ens. civique

2 séance(s)

EMC - Débat Philo : La gentillesse

Objectif(s)

Organiser un débat philosophique Aborder des notions et contenus relatifs aux nouveaux programmes en EMC (Cycles 2 et 3) La sensibilité: soi et les autres : S'estimer et être capable d'écoute et d'empathie. Respecter autrui et accepter les différences. Manifester le respect des autres dans son langage et son attitude. Le jugement: penser par soi-meme et avec les autres: Développer les aptitudes à la réflexion critique : en recherchant les critères de validité des jugements moraux ; en confrontant ses jugements à ceux d'autrui dans une discussion ou un débat argumenté. Prendre part à une discussion, un débat ou un dialogue : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et apprendre à justifier un point de vue. Nuancer son point de vue en tenant compte du point de vue des autres.

Séances :

  1. La gentillesse... Mais qu'est-ce que c'est? (Introduction)
  2. La gentillesse : inconditionnelle?

4 536 J. Fontaine le 22/11/2017
CM1
SE LOGER

Géog.

5 séance(s)

Se loger en centre ville, en banlieue et en périphérie des villes dans un espace touristique

Objectif(s)

- Nommer et localiser un lieu dans un espace géographique. - Mémoriser les repères géographiques liés au programme et savoir les mobiliser dans différents contextes. - Poser des questions, se poser des questions. - Comprendre le sens général d'un document.

Séances :

  1. SE LOGER EN CENTRE VILLE
  2. se loger en banlieue
  3. Se loger dans un espace toursitique
  4. se loger en périphérie des villes
  5. Evaluation sommative

15 1800 S. Guilluy le 05/12/2017
CM1
La préhistoire

Hist. Arts

1 séance(s)

Séance 1: Arts du visuel (la salle des taureaux) Séance 2: Arts de l'espace (l'alignement de Carnac)

Objectif(s)

- Exprimer son ressentit par rapport à une oeuvre - Constituer le « musée imaginaire des CM1» classé par époques. - Produire une Fiche signalétique pour identifier une œuvre d'art.

Séances :

  1. La salle des taureaux de Lascaux (Arts du visuel)

1 141 A. HAUATA le 21/11/2017
CE2 - CM1
Le temps qui passe

Lexique

3 séance(s)

Objectif(s)

- Étendre ses connaissances lexicales, mémoriser et réutiliser des mots nouvellement appris.

Séances :

  1. découverte
  2. Utilisation du lexique
  3. Mémoriser

3 120 A. Bizouarn le 21/11/2017
CM1
Débat argumenté

Ens. civique

1 séance(s)

Séquence avec 1 séance. Découverte du fonctionnement du débat pour les élèves.

Objectif(s)

- Respecter les opinions et la liberté d'autrui, identifier et rejeter toute forme d'intimidation ou d'emprise.  . - Apprendre à mettre à distance préjugés et stéréotypes et être capable d'apprécier les personnes qui sont différentes de soi et de vivre avec elles. . - Parler, communiquer, argumenter à l'oral de façon claire et organisée. - Écouter et prendre en compte ses interlocuteurs.

Séances :

  1. Dilemme moral

3 554 A. Cognet le 20/11/2017