Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 302 par R. Kassidi

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CP
Savoir situer, se repérer

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Situer des objets ou des personnes les uns par rapport aux autres ou par rapport à d'autres repères.

Séances :

  1. Des mots pour se repérer

2 363 M. Verraest le 23/08/2019
PS
Le toucher

Le vivant

7 séance(s)

Objectif(s)

- découvrir et appréhender le toucher - utiliser ses mains de différentes manières - acquérir du vocabulaire et savoir l'utiliser à bon escient

Séances :

  1. Sac à surprise
  2. Comptine du toucher
  3. Illustrer la comptine du toucher
  4. Empreintes
  5. Boites mystère
  6. Panneaux tacticles (1)
  7. Panneaux tactiles (2)

7 274 M. Vergès le 23/08/2019
CE2
Numération

Nombres

6 séance(s)

Numération <100

Objectif(s)

Apprendre à lire et à écrire les nombres en lettres jusqu'à 100. Connaitre les différentes écritures des nombres et passer de l 'une à l'autre. Décomposer et recomposer un nombre jusque 100. Comparer ranger et encadrer les nombres. Se repérer dans la suite des nombres jusque 100.

Séances :

  1. Lire et écrire les nombres jusque 100
  2. décomposer et recomposer un nombre jusque 100
  3. comparer, ranger et encadrer les nombres jusque 100
  4. encadrer à l'unité prés et à la dizaine prés
  5. Se repérer sur une suite de nombre jusque 100
  6. Bilan de fin de période

8 807 E. Bouige le 22/08/2019
CE1 - CE2
C'est la rentrée ! Brisons la glace

Langage

Ecriture

Ens. civique

2 séance(s)

Cette séquence s'adresse à des élèves de CE1 qui ne se connaissent pas encore entre eux, et viennent d'établissements différents. C'est une séquence en 2 séances qui doit avoir lieu le jour de la rentrée. Cette séquence a pour objet de permettre aux élèves de se découvrir les uns les autres et d'aller au-delà de leurs préjugés naturels.

Objectif(s)

Permettre aux enfants de se parler et de s'écouter les uns les autres dans le respect de leurs différences Instaurer une dynamique collaborative dans le groupe classe Travailler l'expression orale et l'écrit

Séances :

  1. Jeu "je trouve quelqu'un qui..."
  2. Ecouter et présenter ses camarades

10 477 C. Alcover le 22/08/2019
CE1 - CE2
mesurer des longueurs (dupliquée)

Grd./Mes.

4 séance(s)

explorer, comprendre, utiliser les unités de mesure usuelles de longueurs

Objectif(s)

- Comparer, estimer, mesurer des longueurs directement, en introduisant la comparaison à un objet intermédiaire ou par mesurage. - Comprendre la notion d'unité : grandeur arbitraire prise comme référence pour mesurer les grandeurs de la même espèce. - Connaître les unités de mesures usuelles de longueur : m, cm, mm, km et relations entre m, cm et mm ainsi qu’entre km et m. - Encadrer une grandeur par deux nombres entiers d'unités (par exemple : le couloir mesure entre 6m et 7m de long).

Séances :

  1. découverte de la mesure usuelle de longueur
  2. consolidation "les unités de longueurs"
  3. les droites, 1/2 droites et segments exercices évolutifs sur 3 séances
  4. découverte de la mesure usuelle de longueur

32 2069 M. Maisonneuve le 22/08/2019
CM1 - CM2
M+H*M Module 1

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

2 séance(s)

Révision des tables de multiplication Les grands nombres Le calcul

Objectif(s)

Révision des tables de multiplication Les grands nombres Le calcul

Séances :

  1. M1 S1
  2. M1 S2

6 258 M. EL QACEMI le 22/08/2019
GS - CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2
Découverte du Rock and Roll

Musique

5 séance(s)

- Découvrir le rock and roll, ses origines, les chanteurs principaux - Reconnaitre les instruments d'une musique rock and roll - Chanter une chanson rock and roll

Objectif(s)

- Comparer des musiques et identifier des ressemblances et des différences. - Maitriser les éléments de vocabulaire concernant l'usage musical de la voix : fort, doux, aigu, grave, faux, juste, etc. - Connaître quelques grandes œuvres du patrimoine. - Avoir quelques repères simples dans l'espace et le temps. - Exprimer ses émotions, ses sentiments et ses préférences artistiques.

Séances :

  1. Découverte du Rock and roll
  2. Séance 2
  3. Séance 3 - Le rock britannique
  4. Séance 4
  5. Séance 5 - Chant

44 1882 A. ARNAUD le 22/08/2019
CM1 - CM2
P1- Cercles

Arts plas.

3 séance(s)

Objectif(s)

Créer une oeuvre "encerclée"

Séances :

  1. Créer les dessins
  2. Déformation
  3. Delaunay

9 913 A. Oudin le 21/08/2019
CM1
E0- Do you understand?

Lang. viv.

2 séance(s)

E0-S1 Activités orales uniquement (écoute, mimes, jeux de rôles) E0-S2 Reprise des activités orales et application écrite (fichier) E0-S3 Rebrassage (audio et écrit) puis évalution

Objectif(s)

- Comprendre l'ensemble des consignes utilisées en classe. - Suivre les instructions données.

Séances :

  1. E0-S1 Do you understand
  2. E0-S2 Do you understand

0 63 V. Souquet le 21/08/2019