Cycle I en maternelle (cycle 1) page 227 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
GS
le chef d'orchestre

Motricité

1 séance(s)

retrouver qui est le chef d'orchestre

Objectif(s)

observer réagir à un signal coopérer imaginer / mimer

Séances :

  1. le chef d'orchestre

2 92 A. Leyrat le 17/12/2017
CP
Bonjour

Oral

1 séance(s)

c'est un test

Objectif(s)

pour voir comment ça se présente merci

Séances :

  1. t

1 35 Sp MAVOUNGOU YAMAV le 17/12/2017
MS
la lettre du père noel

Oral

2 séance(s)

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. - Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu. - Manifester de la curiosité par rapport à l’écrit. Pouvoir redire les mots d’une phrase écrite après sa lecture par l’adulte, les mots du titre connu d’un livre ou d’un texte.

Séances :

  1. Première lecture
  2. Deuxième lecture

0 365 J. Walbert le 17/12/2017
MS
rond, triangle, carré

For/Grand.

1 séance(s)

Objectif(s)

étudier les formes planes - Classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme. Savoir nommer quelques formes planes (carré, triangle, cercle ou disque, rectangle) et reconnaître quelques solides (cube, pyramide, boule, cylindre).

Séances :

  1. Tri des formes planes simples (rond, triangle, carré)

2 136 J. Walbert le 15/12/2017
MS
Numération

Nombres

1 séance(s)

Objectif(s)

Comparer des quantités - Évaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures non numériques.

Séances :

  1. Dénombrer

8 298 J. Walbert le 15/12/2017
MS
Sol Lewitt

Arts visuels

2 séance(s)

Objectif(s)

Tracer des lignes horizontales - Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Créer des graphismes nouveaux.

Séances :

  1. lignes horizontales
  2. lignes obliques

13 451 J. Walbert le 16/12/2017
MS
Scander et frapper les syllabes d'un mot

Oral

1 séance(s)

Objectif(s)

Repérer et isoler des syllabes en utilisant le frappé d’une suite sonore. - Scander et dénombrer les syllabes phoniques d’un mot en respectant les variations régionales.

Séances :

  1. Frapper une syllabe

6 239 J. Walbert le 15/12/2017
MS
Découvrir le principe alphabétique

Ecrit

1 séance(s)

Prendre conscience des différentes graphies et notamment l'écriture script

Objectif(s)

Découvrir le principe alphabétique

Séances :

  1. Ateliers pour découvrir le principe alphabétique en manipulant les lettres dans 2 graphies.

5 376 J. Walbert le 15/12/2017
GS
la carte de noel

Arts visuels

1 séance(s)

créer une carte pop up pour noel

Objectif(s)

motricité fine: découper, plier, colorier, coller

Séances :

  1. création de la carte de noel

0 53 A. Leyrat le 15/12/2017