Cycle II en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 19 - fiches de préparation, séquences

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CE1
Vivre ensemble avec des règles

Ens. civique

2 séance(s)

Vivre tous ensemble dans une même classe c'est pas toujours évident, même si on est avec les copains et les copines. Et si on réfléchissait à des règles ?

Objectif(s)

- Définir les règles pouvant aider à vivre ensemble au sein de la classe. - Comprendre en situation le rôle de la loi et des règles dans un cadre qui définit les droits et devoirs de chacun.

Séances :

  1. Moi j'adore, la maitresse déteste
  2. On adore, la maitresse déteste !

9 184 Y. BERDAH le 30/08/2024
CE1
L'élaboration des règles de vie

Ens. civique

2 séance(s)

Une séance permettant d'introduire les règles de vie à l'école !

Objectif(s)

- comprendre et élaborer les règles de vie servant au bon déroulement du travail et du vivre-ensemble à l'école

Séances :

  1. La compréhension et l'élaboration de règles
  2. La compréhension et l'élaboration de règles

3 405 F. Harirèche le 28/08/2024
CP
CJC CP - Rituel : compter le jour et remplir la plastifiche

Nb./Calc./Pb

1 séance(s)

Objectif(s)

Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer.

Séances :

  1. Rituel plastifiche 1

2 89 P. Veerapen le 27/08/2024
CP
CJC CP 1- Les nombres jusqu'à 5 : dire, lire dénombrer.

Nb./Calc./Pb

1 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer.

Séances :

  1. 1- Les nombres jusqu'à 5 : dire, lire dénombrer.

1 93 P. Veerapen le 27/08/2024
CE2
Le cube

Géom.

1 séance(s)

Fabrication de cubes, manipulation

Objectif(s)

Fabriquer un cube

Séances :

  1. Fabriquer un cube à l'aide de carrés

1 101 C. Legrand le 24/05/2024
CE1 - CE2
La phrase

Gram. ortho

4 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre que la phrase est un groupe de mots ordonnés, porteur de sens. Etre attentif à l'ordre des mots.

Séances :

  1. La phrase
  2. Phrase ou non
  3. Les limites de la phrase.
  4. Récapitulatif

20 814 P. CAUDRELIER le 26/08/2024
CE2
A quoi sert l'orthographe

Gram. ortho

2 séance(s)

Objectif(s)

- Définir l'orthographe et comprendre sa fonction - Découvrir le programme d'orthographe de l'année - Prendre connaissance des principes de la méthode utilisée

Séances :

  1. A quoi sert l'orthographe
  2. Dictées diagnostiques (sur 3 jours)

2 78 M. Dumora le 19/08/2024
CE1
Rituel Chaque jour compte plastifiche 1

Nb./Calc./Pb

5 séance(s)

Mise en activité de tous les élèves, pendant 15 minutes : un élève complète l’affichage au coin « mathématiques » pendant que les autres remplissent leur fiche effaçable.

Objectif(s)

Revoir le principe de la numération décimale de position et automatiser les procédures.

Séances :

  1. Chaque jour compte période 1 semaine 2 (nombre 7+3)
  2. Chaque jour compte période 1 semaine 2 (nombre 5+1)
  3. Chaque jour compte période 1 semaine 2 (nombre 6+1)
  4. Chaque jour compte période 1 semaine 2 (nombre 10+2)
  5. Chaque jour compte période 1 semaine 2 (nombre 12+2)

2 90 M. Wolher le 18/08/2024
CE2
La multiplication posée par un nombre à 2 chiffres

Nb./Calc./Pb

5 séance(s)

Objectif(s)

Poser et calculer des multiplications d'un nombre à deux ou trois chiffres par un nombre à un ou deux chiffres

Séances :

  1. Multiplier un nombre à 2 ou 3 chiffres par un multiple de 10 (45 min)
  2. Bilan des apprentissages.
  3. Multiplier un nombre à deux chiffre par un nombre à deux chiffres.
  4. Réinvestissement.
  5. Bilan de séquence

0 70 F. Patinierr le 01/02/2024