Géographie en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 12 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
CM2
Se déplacer au quotidien dans le monde

Géog.

2 séance(s)

Présenter les différents modes de transport en fonction du développement des pays.

Objectif(s)

- Nommer et localiser un lieu dans un espace géographique. - Nommer, localiser et caractériser des espaces.

Séances :

  1. Les moyens de transport dans les grandes villes industrialisées
  2. Comment se déplace-t-on dans le pays pauvres?

15 1491 S. GUEDON le 13/04/2017
CM1
ESPACE URBAIN

Géog.

5 séance(s)

Connaître les différentes caractéristiques des espaces urbains Savoir se repérer dans une ville grâce à un plan Connaître les principales villes en France.

Objectif(s)

- Comprendre les grands espaces physiques et humains et les principales caractéristiques géographiques du territoire national : organisation et localisations. - Savoir situer un lieu ou un ensemble géographique en utilisant des cartes, en les comparant et en produisant lui-même des représentations graphiques.

Séances :

  1. Qu'est ce qu'une ville ?
  2. Utiliser le plan d'une ville
  3. Le centre ville
  4. Les principales villes françaises
  5. La banlieue - les espaces périurbains

18 2877 N. Dewaele le 14/05/2017
CM2
Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à Internet

Géog.

3 séance(s)

Comprendre qu'internet est un moyen de communication inégalement réparti

Objectif(s)

- Mémoriser les repères géographiques liés au programme et savoir les mobiliser dans différents contextes.

Séances :

  1. A quoi sert Internet?
  2. Comment fonctionne ce réseau?
  3. Internet est-il accessible à tout le monde?

11 885 S. GUEDON le 11/04/2017
CM2
SE DEPLACER EN TRAIN EN FRANCE ET EN EUROPE

Géog.

2 séance(s)

Connaître les caractéristiques du réseau ferré européen. DécouvrIr les projets de l’Union européenne en matière de transport ferroviaire. Mémoriser le vocabulaire indispensable: réseau ferré, LGV, corridor de fret.

Objectif(s)

- Comprendre le sens général d'un document. - Poser des questions, se poser des questions. - Trouver, sélectionner et exploiter des informations dans une ressource numérique. - Travailler en commun pour faciliter les apprentissages individuels.

Séances :

  1. Le réseau TGV en Europe
  2. Les réseaux régionaux

3 509 A. DOBELLI le 07/02/2017
CM2
SE DEPLACER EN AVION EN FRANCE ET EN EUROPE

Géog.

3 séance(s)

- Déterminer les avantages et les inconvénients des déplacements en avion - Connaître la structure et la fonction de l'aéroport Roissy Charles De Gaulle et le vocabulaire associé : terminal, aérogare, aéroport, nuisances sonores - Citer les 3 premiers aéroports européen : Heathrow, Roissy, Francfort

Objectif(s)

- Nommer, localiser et caractériser des espaces.

Séances :

  1. Voyager en avion
  2. Lecture de documents
  3. L'aéroport de Roissy Charles de Gaules

7 740 A. DOBELLI le 09/02/2017
CM1
TRAVAILLER EN VILLE DANS UN BUREAU

Géog.

2 séance(s)

- Caractériser le travail dans les bureaux - Caractériser les quartiers de bureaux

Objectif(s)

- Différencier les secteurs d'activité : primaire, secondaire, tertiaire - Déterminer qui travaille dans un bureau (en relation avec les secteurs d'activité 2 et 3) - Acquérir un vocabulaire relatif au sujet : heure de pointe, entreprise, quartier d'affaires, salarié, open space.

Séances :

  1. Travailler dans un bureau en ville-
  2. Résultats de l'enquête- Les quartiers de bureau

2 312 A. DOBELLI le 10/02/2017
CM2
mieux habiter

Géog.

2 séance(s)

Objectif(s)

introduire la nature dans la ville gérer les déchets limiter la pollution mieux construire

Séances :

  1. production des exposés
  2. présenter son exposé

8 301 C. Gratteau le 03/04/2017
CM1
Se loger en France

Géog.

3 séance(s)

Thème 2 : Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France Dans des espaces urbains. Dans un espace touristique.

Objectif(s)

Identifier et caractériser différents types de logement.

Séances :

  1. Les habitations de notre commune (sortie)
  2. Comment décrire les habitations de ma commune ?
  3. L2 Une habitation : quelle fonction ?

1 218 C. Peyrat le 15/02/2017
CM2
Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à internet

Géog.

3 séance(s)

Objectif(s)

S’informer dans le monde du numérique : un monde de réseaux ; un habitant connecté au monde ; des habitants inégalement connectés dans le monde

Séances :

  1. Internet et moi
  2. L'usage citoyen d'internet
  3. Des habitants inégalement connectés

27 2305 F. Courteville le 07/03/2017