Nombres et calculs en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 23 - fiches de préparation, séquences

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CM2
Multiplier des nombres entiers

Nb./Calc.

1 séance(s)

Être capable de multiplier des nombres entiers

Objectif(s)

- Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux.

Séances :

  1. Multiplier les nombres entiers

2 253 M. Mephon le 08/10/2017
CM2
Encadrer des nombres entiers à la dizaine, à la centaine et au millier

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître les unités de numération (unités simples, dizaines, centaines, milliers, millions, milliards) et leurs relations. - Comparer, ranger, encadrer des grands nombres entiers, les repérer et les placer sur une demi-droite graduée adaptée.

Séances :

  1. Encadrer des nombres entiers à la dizaine, à la centaine et au millier

1 145 M. Mephon le 05/11/2017
CM1
Resolution d'un probleme

Nb./Calc.

1 séance(s)

Acquérir une démarche de résolution de problèmes.

Objectif(s)

. Savoir lire un problème c'est à dire relever les mots importants, les chiffres utiles et éliminer les infos non importantes - Utiliser les mathématiques pour résoudre quelques problèmes issus de situations de la vie quotidienne. - Tester, essayer plusieurs pistes de résolution. - Utiliser les mathématiques pour résoudre quelques problèmes issus de situations de la vie quotidienne.

Séances :

  1. Démarche de résolution de problème

3 155 L. Fradin le 30/10/2017
CE2 - CM1
La soustraction

Nb./Calc.

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Résoudre des problèmes relevant des structures additives (addition/soustraction). - Connaître la soustraction

Séances :

  1. La soustraction

8 346 F. HUYNH le 03/10/2017
CM2
Les fractions (rappel)

Nb./Calc.

3 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre et utiliser la notion de fractions simples. - Analyser, argumenter, mener différents types de raisonnements (par analogie, déduction logique...).

Séances :

  1. Rappel sur les fractions
  2. Rappel suite.
  3. Lire, écrire et représenter des fractions simples.

2 123 E. Lemaître le 17/10/2017
CM1
Trouver un ordre de grandeur

Nb./Calc.

2 séance(s)

Objectif(s)

Etre capable de vérifier ou d'estimer un résultat en utilisant un ordre de grandeur.

Séances :

  1. Séance 1
  2. Séance 2

6 1417 A. Piaulet le 07/10/2017
CM2
Correction - Soustraction

Nb./Calc.

1 séance(s)

Être capable de poser et de résoudre une soustraction entre deux nombres entiers.

Objectif(s)

- Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux.

Séances :

  1. Correction - Soustraction

0 54 M. Mephon le 24/09/2017
CM2
Composer et décomposer les grands nombres entiers

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

Être capable d'appliquer le tableau de numération pour écrire correctement un grand nombre. Être capable d'utiliser le tableau de numération pour décomposer et recomposer un nombre entier.

Séances :

  1. Composer et décomposer les grands nombres entiers

3 347 M. Mephon le 24/09/2017
CM1 - CM2 - 6ème
Résolution de problème

Nb./Calc.

4 séance(s)

Travail sur la catégorisation des problèmes additifs ou soustractifs puis additifs ou multiplicatifs et enfin sur quotition/partition. Cf. Classification de Vergnaud

Objectif(s)

- Résoudre des problèmes en utilisant des fractions simples, les nombres décimaux et le calcul.

Séances :

  1. Découverte de la catégorisation de problèmes
  2. Résoudre des problèmes + ou - .
  3. Problèmes à étapes 1
  4. Problèmes à étapes 2

4 264 L. Baudrillart le 25/09/2017