Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 1068 par R. Kassidi

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CE1
reconnaitre des figures planes

Géom.

2 séance(s)

Objectif(s)

– Être capable de reconnaître, nommer et tracer quelques figures planes. – Être précis et soigneux dans les tracés.

Séances :

  1. QUI EST-CE?
  2. un peu de vocabulaire: sommet, côté, polygones...

8 758 E MALILUNO le 11/03/2012
PS - MS
Sauter

Motricité

1 séance(s)

Objectif(s)

habilités motrices: - sauter - franchir les obstacles

Séances :

  1. sauter : découvrir et apprendre

3 842 L. Oberkampf Gobé le 11/03/2012
CE2
Le groupe nominal

Gram.

1 séance(s)

Objectif(s)

Le groupe nominal: comprendre la fonction de ses éléments: le nom (noyau du GN), le déterminant (article, déterminant possessif) qui le détermine, l'adjectif qualificatif qui le qualifie, le nom qui le complète.

Séances :

  1. Différencier les différents groupes de la phrase

10 1636 A. THERY le 10/03/2012
CE2
Les nombres entiers jusqu'au million (1)

Nb./Calc.

4 séance(s)

Objectif(s)

Connaitre, savoir, écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au million. Comparer, ranger, encadrer les nombres entiers jusqu'au million.

Séances :

  1. Les nombres jusqu'au million (1)
  2. Rappel et entrainement
  3. Exercices d'entrainement
  4. Analyse des difficultés et remédiation

6 1145 A. THERY le 09/03/2012
CP
Dictée

Ortho.

1 séance(s)

Objectif(s)

écrire sans erreur une phrase dictée.

Séances :

  1. Dictée préparée

4 635 A. Kazanegra le 09/03/2012
CE2 - CM1 - CM2
Ecrire au cycle 3

Ecrit.

5 séance(s)

Production d’écrit – Rédaction

Objectif(s)

I.O. 2008 : Objectif pédagogique : Les enfants seront capables de « Rédiger des textes courts de différents types (récits, descriptions, portraits) en veillant à leur cohérence, à leur précision (pronoms, mots de liaison, relations temporelles en particulier) et en évitant les répétitions. »

Séances :

  1. Lecture
  2. Ecriture
  3. Ré écriture correction
  4. Prolongement en informatique
  5. Mise en ligne

19 1106 A. Isserel le 09/03/2012
CE1 - CE2
Le Thaumatrope

Hist. Arts

2 séance(s)

Construire un thaumatrope en arts visuels. Jouer sur les illusions d'optique

Objectif(s)

Histoire des arts: lien avec le cinéma. Avoir une pratique artistique Acquérir des techniques simples. Suivre un plan de travail

Séances :

  1. le thaumatrope
  2. le thaumatrope

6 517 D. Trioux le 08/03/2012
CE1
DROITE SEGMENT POINT MILIEU...

Géom.

2 séance(s)

Découvrir et revoir le vocabulaire de base de la géométrie en vue de construction de figures géométriques...

Objectif(s)

Elucider le vocabulaire de base de géométrie : Qu'est-ce qu'une droite? qu'est-ce qu'un segment? un point? le milieu d'un segment...

Séances :

  1. La chasse au trésor
  2. application

16 2177 E MALILUNO le 08/03/2012
CE1
savoir ce qu'est un angle droit

Géom.

6 séance(s)

- savoir ce qu'est un angle, - reconnaître des angles droits grâce à un gabarit

Objectif(s)

Utiliser des instruments pour réaliser des tracés : règle, équerre ou gabarit de l’angle droit Percevoir et reconnaître quelques relations et propriétés géométriques : l' angle droit

Séances :

  1. Découverte de la notion d'angle
  2. les angles des polygones
  3. l'angle de carré
  4. exercices d'entrainement angle de carré
  5. l'angle droit
  6. évaluation sur les angles et angles droits

53 4099 B. Gautier le 11/03/2012