Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par M. Baron

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CM2
La division

Nb./Calc.

6 séance(s)

Les élèves maîtrisent les autres techniques opératoires

Objectif(s)

- Effectuer un calcul posé : division d’un nombre décimal par un nombre entier. - Résoudre des problèmes de plus en plus complexes.

Séances :

  1. Mise en situation
  2. La division
  3. Révisions
  4. la division décimale
  5. Evaluation formative
  6. remédiation ou évaluation sommative
CM2
Favoriser la place de la nature dans la ville

Géog.

2 séance(s)

Objectif(s)

Thème 3 : Mieux habiter Favoriser la place de la «nature» en ville.

Séances :

  1. Qu'est-ce que la nature en ville?
  2. J'observe et je m'interroge
CM2
Les règles de vie de classe

Ens. civique

1 séance(s)

En début d'année, il est toujours préférable de voir avec les élèves les règles de vie de classe.

Objectif(s)

- Comprendre les notions de droits et devoirs, les accepter et les appliquer.

Séances :

  1. Quelles sont les règles de vie de classe
CM2
Révisions

Gram.

Ortho.

Lexique

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

7 séance(s)

Le premier jour, les élèves vont devoir exécuter plusieurs exercices de révisions pour gagner le droit de choisir leur place dans la classe.

Objectif(s)

Objectifs divers en français et en mathématiques

Séances :

  1. Les classes grammaticales
  2. Les énigmes numériques
  3. Les temps
  4. Les calculs
  5. Lexique
  6. La géométrie
  7. les places
CM1 - CM2
La frise chronologique

Histoire

2 séance(s)

Réalisation en début d'année d'une frise chronologique qui sera affichée en classe

Objectif(s)

- Réaliser une fiche chronologique - Connaitre les différentes périodes de l'histoire

Séances :

  1. Rappels des différentes périodes
  2. Réalisation de la frise chronologique
CM2
L'unité et la diversité du vivant

Sciences

1 séance(s)

Objectif(s)

- Classer les organismes, exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l'évolution des organismes. - Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants ; identifier des liens de parenté entre des organismes. - Décrire et questionner ses observations. - Manipuler, explorer plusieurs pistes, procéder par essais et erreurs .

Séances :

  1. Je me demande et je cherche
CM2
Premier réveil en pension

Gram.

4 séance(s)

Méthode Picot, période 1, semaine 3

Objectif(s)

- lire un texte et répondre à des questions de compréhension - conjuguer des verbes au présent de l'indicatif - transformer des phrases en phrases négatives - dans une phrase, repérer le verbe, donner son infinitif et le sujet du verbe - repérer les adverbes - donner la nature des mots - écrire des mots au pluriel

Séances :

  1. Lecture et compréhension de l'histoire
  2. Activités sur les phrases
  3. Activités sur les mots et leur nature
  4. Vocabulaire et exercices de réinvestissement
CM2
Les musique du cinéma

Musique

3 séance(s)

Objectif(s)

- Identifier, choisir et mobiliser les techniques vocales et corporelles au service du sens et de l'expression. - Identifier et nommer ressemblances et différences dans deux extraits musicaux. - Identifier et nommer ressemblances et différences dans deux extraits musicaux. - Faire des propositions personnelles lors de moments de création, d'invention et d'interprétation. - Argumenter un jugement sur une musique. - Faire des propositions personnelles lors de moments de création, d'invention et d'interprétation.

Séances :

  1. Découverte
  2. Associer une musique à une émotion
  3. Création
CM2
Frédéric dans la neige

Gram.

4 séance(s)

Semaine 2 de la première période de la méthode Picot

Objectif(s)

- lire et comprendre un extrait de texte - conjuguer des verbes au présent - écrire une phrase à la forme négative - dans une phrase, repérer le verbe (donner son infinitif) et entourer le sujet - donner le genre et la nature des GN - chercher un mot dans le dictionnaire - trouver des synonymes

Séances :

  1. Découverte du texte
  2. Activités sur les phrases dans le texte
  3. Activités sur le phrase
  4. Activités sur la phrase et vocabulaire