Cycle I en maternelle (cycle 1) page 301 - fiches de préparation, séquences

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PS
Mathoeufs

For/Grand.

4 séance(s)

jeu Asco

Objectif(s)

- Réaliser une correspondance terme à terme pour comparer. - Construire une suite identique à une suite ordonnée proposée. - Utiliser la perception globale pour quantifier.

Séances :

  1. Découverte
  2. Découverte
  3. Jouer à mathoeufs
  4. La photo des Mathoeufs
GS
On the rocks

Le vivant

6 séance(s)

Fabriquer des glaçons

Objectif(s)

- Repérer des transformations de matériaux sous l’effet de la chaleur (geler, fondre…)

Séances :

  1. Découvrir l'eau solide et l'eau liquide
  2. S'interroger pour fabriquer des glaçons.
  3. Fabriquer son glaçon.
  4. Observer la réversibilité des états de l'eau.
  5. Faire la relation entre la forme du glaçon et le moule.
  6. Réaliser des glaçons pointus.
GS
La chasse au trésor

Espace

1 séance(s)

Sources : Accès édition et la classe de luccia.

Objectif(s)

- Utiliser des marqueurs spatiaux adaptés (devant, derrière, droite, gauche, dessus, dessous…) dans des récits, des descriptions ou explications.

Séances :

  1. La chasse au trésor
CP
Bon appétit les animaux

Le vivant

1 séance(s)

Les régimes alimentaires de animaux

Objectif(s)

- Connaître les régimes alimentaires de quelques animaux.

Séances :

  1. Bon appétit les animaux !
GS
TICE - Ma souris et mon clavier

Ecrit

Nombres

For/Grand.

TUIC

5 séance(s)

- Sensibilisation à la prise en main de la souris et du clavier - Assimiler le transfert du plan vertical au plan horizontal

Objectif(s)

- Utiliser des objets numériques : appareil photo, tablette, ordinateur.

Séances :

  1. Mon Clavier Niveau 1
  2. Mon Clavier Niveau 2
  3. Ma Souris Niveau 1
  4. Ma Souris Niveau 2
  5. Mon clavier et ma souris
GS
TICE - Ma souris et mon clavier

Ecrit

Nombres

For/Grand.

TUIC

5 séance(s)

- Sensibilisation à la prise en main de la souris et du clavier - Assimiler le transfert du plan vertical au plan horizontal

Objectif(s)

- Utiliser des objets numériques : appareil photo, tablette, ordinateur.

Séances :

  1. Mon Clavier Niveau 1
  2. Mon Clavier Niveau 2
  3. Ma Souris Niveau 1
  4. Ma Souris Niveau 2
  5. Mon clavier et ma souris
GS
TICE - Ma souris et mon clavier

Ecrit

Nombres

For/Grand.

TUIC

5 séance(s)

- Sensibilisation à la prise en main de la souris et du clavier - Assimiler le transfert du plan vertical au plan horizontal

Objectif(s)

- Utiliser des objets numériques : appareil photo, tablette, ordinateur.

Séances :

  1. Mon Clavier Niveau 1
  2. Mon Clavier Niveau 2
  3. Ma Souris Niveau 1
  4. Ma Souris Niveau 2
  5. Mon clavier et ma souris
GS
TICE - Ma souris et mon clavier

Ecrit

Nombres

For/Grand.

TUIC

5 séance(s)

- Sensibilisation à la prise en main de la souris et du clavier - Assimiler le transfert du plan vertical au plan horizontal

Objectif(s)

- Utiliser des objets numériques : appareil photo, tablette, ordinateur.

Séances :

  1. Mon Clavier Niveau 1
  2. Mon Clavier Niveau 2
  3. Ma Souris Niveau 1
  4. Ma Souris Niveau 2
  5. Mon clavier et ma souris
CP - CE1 - CE2
le yoga au cycle 2

Motricité

4 séance(s)

Objectif(s)

- Mobiliser le pouvoir expressif du corps, en reproduisant une séquence simple d'actions apprise ou en présentant une action inventée. - Exploiter le pouvoir expressif du corps en transformant sa motricité et en construisant un répertoire d'actions nouvelles à visée esthétique. - S'exposer aux autres : s'engager avec facilité dans des situations d'expression personnelle sans crainte de se montrer. - Respecter les règles de sécurités de l'activité. - Être capable de faire preuve d'empathie et de bienveillance.

Séances :

  1. Découverte du yoga
  2. Séance 2
  3. séance 3
  4. séance 4