Cycle II en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 108 - fiches de préparation, séquences

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CE2 - CM1
Découverte du genre journalistique

Ecriture

Ecrit.

6 séance(s)

Appréhender le genre journalistique dans son ensemble et la construction normée d'un journal pour mener à bien un projet d'écriture de journal en classe.

Objectif(s)

- Reconnaître ce type de support - Connaître le vocabulaire en lien avec les journaux - Connaître les caractéristiques du journal - Transmettre des idées, des connaissances dans un but de communication

Séances :

  1. En autonomie
  2. La Une d'un journal
  3. En autonomie
  4. Organisation du journal
  5. En autonomie
  6. Lire un article de journal

10 709 L. CABROL le 12/03/2020
CE2
Circuits électriques

Sciences

4 séance(s)

Objectif(s)

Apprendre à isoler des variables pour déterminer la cause d'un effet observé.

Séances :

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4

3 256 L. SAIMI le 12/03/2020
CE2
identifier l'adjectif

Gram.

1 séance(s)

Objectif(s)

-comprendre le rôle de l'adjectif* - entrainer le repérage de l'adjectif au sein du groupe nominal

Séances :

  1. identifier l'adjectif

4 190 A. Watrin le 11/03/2020
CE2
Dictée flash 7, 9-13 mars 2020

Ortho.

4 séance(s)

Les élèves ont une liste de mots par jour à revoir à la maison. Celle-ci est réinvestie en classe dans une dictée très courte d'une phrase qui prépare à la dictée finale du vendredi.

Objectif(s)

- retenir l'orthographe d'une liste de mots - réinvestir un savoir orthographique dans un court écrit.

Séances :

  1. Dictée flash 7a
  2. Dictée 7
  3. Dictée flash 7b
  4. Dictée flash 7c

1 51 N. Tacher Metifeu le 11/03/2020
CE1 - CE2
Les leviers et les balances

Sciences

6 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre la fonction et le fonctionnement d'objets fabriqués. - Observer et utiliser des objets techniques et identifier leur fonction. - Identifier des activités de la vie quotidienne ou professionnelle faisant appel à des outils et objets techniques.

Séances :

  1. Découverte des leviers
  2. Soulever une charge lourde
  3. Exercices sur les leviers
  4. Bilan
  5. Les balances
  6. Ateliers de réinvestissement

7 639 M. LUCAS le 11/03/2020
CP - CE1 - CE2
Théâtre cycle 2

Langage

EPS

Transv.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Concentrer son attention en faisant abstraction d'éléments distracteurs possibles (présence d'images, bruit, objets à toucher...). - Mobiliser des techniques qui font qu’on est écouté.

Séances :

  1. Découverte
  2. Séance 2
  3. Emotions- réactions
  4. SEANCE 4

31 3645 F. Altairac le 08/03/2020
CP - CE1 - CE2
Théâtre cycle 2

Langage

EPS

Transv.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Concentrer son attention en faisant abstraction d'éléments distracteurs possibles (présence d'images, bruit, objets à toucher...). - Mobiliser des techniques qui font qu’on est écouté.

Séances :

  1. Découverte
  2. Séance 2
  3. Emotions- réactions
  4. SEANCE 4

31 3645 F. Altairac le 08/03/2020
CP - CE1 - CE2
Théâtre cycle 2

Langage

EPS

Transv.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Concentrer son attention en faisant abstraction d'éléments distracteurs possibles (présence d'images, bruit, objets à toucher...). - Mobiliser des techniques qui font qu’on est écouté.

Séances :

  1. Découverte
  2. Séance 2
  3. Emotions- réactions
  4. SEANCE 4

31 3645 F. Altairac le 08/03/2020
CE2
Je mémorise... et je sais écrire des mots au CE2

Ortho.

3 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître les correspondances graphophonologiques. - Connaître la valeur sonore de certaines lettres (s - c - g) selon le contexte. - Connaître la composition de certains graphèmes selon la lettre qui suit (an/am, en/em, on/om, in/im). - Mémoriser l’orthographe du lexique le plus couramment employé. - Mémoriser les principaux mots invariables.

Séances :

  1. Le phonème et ses graphies
  2. Mémorisation de mots
  3. Dictée

9 384 F. BOUSQUET le 07/03/2020