Cycle II en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 72 - fiches de préparation, séquences

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CM2
Les synonymes

Lecture

Ecriture

Lexique

1 séance(s)

Objectif(s)

- Remplacer un mot par un synonyme ou un groupe de mots de même sens dans un contexte précis. - Enrichir l'expression par le recours aux synonymes. - Adapter son niveau de langue et son discours à la situation.

Séances :

  1. Les synonymes

2 127 S. Hamaimi le 13/09/2021
CE1
Le zoo : pour ou contre ?

Ens. civique

1 séance(s)

Objectif(s)

- avoir un avis sur sujet de société qui fait débat - défendre ses arguments en débattant et explicitant

Séances :

  1. Les zoos : pour ou contre ?

3 112 F. Harirèche le 17/06/2021
CE2
Calcul mental: Ajouter 9, ajouter 11

Nb./Calc.

6 séance(s)

Objectif(s)

Calculer avec des nombres entiers.

Séances :

  1. Ajouter 9
  2. Ajouter 99
  3. Ajoute 90
  4. Ajoute 11
  5. Calcul mental Ajoute 9, 11...
  6. Calcul mental : ajoute 9, 11...

1 162 M. Hucleux le 08/09/2021
CE2
La préhistoire

Temps

2 séance(s)

Objectif(s)

Connaître les différents habitats à la Préhistoire, dans l'Antiquité, au Moyen Age, aux Temps Modernes et à l'époque contemporaine mettre en avant leurs points communs et différences.

Séances :

  1. L'habitat à la préhistoire
  2. L'alimentation à la préhistoire.

2 350 P. COMBE le 08/09/2021
CE2
géométrie: se repérer, se déplacer dans l'espace

Géom.

1 séance(s)

série de séance sur le repérage spatial et le repérage sur une carte

Objectif(s)

savoir utiliser des repères, se repérer sur un plan - (Se) repérer et (se) déplacer en utilisant des repères et des représentations.

Séances :

  1. introduction: fonctionnement d'une carte

3 177 E. Mazzoli le 06/09/2021
CE1
Le temps de l'écolier

Temps

7 séance(s)

Certaines notions de cette séquence seront développées tout au long de l'année scolaire, comme les mois, les saisons et l'année, au fil du temps.

Objectif(s)

- Identifier les rythmes cycliques du temps. - Maitriser l'alternance jour/nuit. - Comprendre le caractère cyclique des jours, des semaines, des mois, des saisons. - Savoir que la journée est divisée en heures. - Savoir que la semaine est divisée en jours.

Séances :

  1. La frise de ton année scolaire
  2. Les saisons
  3. Jour et nuit
  4. Se repérer dans la journée
  5. Se repérer dans la semaine - 1
  6. Se repérer dans la semaine - 2 : emploi du temps hebdomadaire
  7. Évaluation

8 252 C. Murciano le 01/09/2021
CE1
Les mains décorées

Arts plas.

5 séance(s)

Création d'une main décoré comme les mains décorés avec du henné.

Objectif(s)

- Réaliser et donner à voir, individuellement ou collectivement, des productions plastiques de natures diverses.

Séances :

  1. Contour de main
  2. Entrainement de décoration de la main
  3. Décoration de la main (1)
  4. Décoration de la main (2)
  5. Réaliser le fond

4 171 L. Somme le 04/09/2021
CE1
Réaliser des tracés avec la règle

Géom.

3 séance(s)

Objectif(s)

- Reconnaitre et utiliser les notions d'alignement, d'angle droit, d'égalité de longueurs, de milieu, de symétrie. - Reconnaitre, nommer, décrire, reproduire, construire quelques figures géométriques.

Séances :

  1. Utiliser la règle comme instrument de tracé
  2. Analyser et reproduire des figures
  3. Synthèse de la séquence

4 304 L. Costes le 01/09/2021
CE2
04 - La phrase négative

Gram.

2 séance(s)

Repérer et employer des phrases déclaratives aux formes affirmative et négative Transformer une phrase simple affirmative en phrase négative et inversement.

Objectif(s)

- Reconnaître les formes négative et exclamative, et savoir effectuer des transformations.

Séances :

  1. Découverte notion
  2. Entrainement

3 90 V. Saillant le 27/08/2021