Français en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 180 - fiches de préparation, séquences

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CE1
Mon portrait

Ecriture

1 séance(s)

Objectif(s)

- Repérer les caractéristiques du texte et en déduire le genre. - Repérer les contraintes d'écriture. - Faire des propositions pour la constructions des différents répertoires.

Séances :

  1. Découverte du texte de référence

4 334 P. BOYER le 25/09/2017
CE1
Le petit voleur d'instants

Lecture

2 séance(s)

Objectif(s)

Prélever des informations dans les paratextes d’un album Choisir un titre pour l’album Lire une illustration Créer une image mentale en lien avec le récit Illustrer un texte Repérer les personnages d’un récit Caractériser un personnage Repérer les substituts des personnages Repérer les paroles d’un personnage Interpréter un titre de chapitre Repérer un mot, une expression synonyme Reconstituer une phrase, un texte Compléter une phrase, un texte Associer début et fin de phrase Reconstruire la chronologie d’un texte Organiser des informations données par le texte Prélever une information littérale (V/F, QCM...) Faire des inférences Comprendre l’implicite du texte Anticiper sur la suite du récit Utiliser des connaissances personnelles pour répondre à une question Émettre un avis personnel se positionner du point de vue d'un personnage (imaginer ses paroles, ses pensées...)

Séances :

  1. Découverte de l'album
  2. Etude de l'épisode 1

2 547 C. MARIOTTO le 24/09/2017
CE2
La phrase

Gram. ortho

3 séance(s)

Objectif(s)

- Reconnaître une phrase - Ecrire une phrase - Utiliser les signes de ponctuation - reconnaître et savoir écrire une phrase affirmative ou négative

Séances :

  1. La phrase et les signes de ponctuation
  2. les formes de phrases
  3. exercices de réinvestissement formes de phrases

10 988 K. Schulz le 27/09/2017
CE1 - CE2
le verbe

Gram. ortho

4 séance(s)

Objectif(s)

- comprendre ce qu’est le verbe - distinguer le verbe dans une phrase - savoir ce qu'est l'infinitif d'un verbe et le donner

Séances :

  1. le verbe découverte
  2. Les verbes conjugués
  3. le verbe et son infinitif
  4. Le verbe dans une phrase et son infinitif 2

9 569 C. LEROY le 24/09/2017
CE1
l'ordre alphabetique

Vocabulaire

1 séance(s)

Objectif(s)

ranger dans l'ordre alphabetique

Séances :

  1. Ranger dans l'ordre alphabétique

2 97 Y. MATHIEU le 03/12/2017
CE2
La phrase

Gram. ortho

1 séance(s)

Identifier les principaux constituants d'une phrase simple en relation avec sa cohérence sémantique

Objectif(s)

- Connaître et utiliser la ponctuation de fin de phrases ; les signes du discours rapporté. - Pour construire ou vérifier le sens de ce qui est lu, combiner avec pertinence et de façon critique les informations explicites et implicites issues de la lecture.

Séances :

  1. 1: Recherche et observation sur la phrase

4 124 L. Gainou le 24/09/2017
CE2 - CM1
Les verbes en -er

Gram. ortho

Gram. ortho

6 séance(s)

Rappel de la conjugaison verbes en -er pour les cm, connaitre la conjugaison des verbes en -er pour les CE.

Objectif(s)

- Utiliser à bon escient les principales règles grammaticales et orthographiques. - S'exprimer à l'écrit pour raconter, décrire, expliquer ou argumenter de façon claire et organisée.

Séances :

  1. Découverte et conceptions initiales
  2. La forme du verbe
  3. Les terminaisons -er
  4. Entrainement, réinvestir.
  5. passé-présent-futur
  6. Evaluation

6 204 M. Untersteller le 28/09/2017
CP
Rue des contes étude d'un son

Lecture

4 séance(s)

séquence de phonologie : découverte et appropriation d'un son

Objectif(s)

- Comprendre le système alphabétique de codage de l'écrit. - Identifier des mots rapidement : décoder aisément des mots inconnus réguliers, reconnaitre des mots fréquents et des mots irréguliers mémorisés. - Connaître les correspondances graphophonologiques ; la combinatoire (construction des syllabes simples et complexes).

Séances :

  1. découverte du son
  2. le son et les syllabes
  3. des mots à la phrase
  4. fiche son

0 68 C. Ranjard le 22/09/2017
CE1
Conjugaison : identifier les verbes

Gram. ortho

2 séance(s)

Objectif(s)

Après observation de phrases et rappel de leurs caractéristiques, on cherche les verbes et l'on précise leur rôle, leurs caractéristiques

Séances :

  1. Conjugaison : où sont les verbes ?
  2. Conjugaison : où sont les verbes ?

0 71 M. Rapp le 20/09/2017