Etude de la langue française en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 20 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
6ème
Célébrer le monde

Langage

Lecture

Litté. Arts

Ecrit.

Gram.

Ortho.

Lexique

7 séance(s)

séquence de poésie sur les visions du monde données par la poésie (il s'agit d'une première séquence, donc elle contiendra également des phases d'évaluation des niveaux de début d'année des élèves et des activités visant l'acquisition d'habitudes de travail)

Objectif(s)

- Comprendre le langage poétique et la manière dont il peut nous amener à appréhender différemment le monde. - Savoir rédiger des poèmes avec différentes contraintes. - Savoir ce qu'est un verbe (classe gramm. et fonction, morphologie, temps simples/composés), un sujet, une proposition. - Savoir accorder le verbe à son sujet. - Savoir identifier et définir une proposition. - Maîtriser la ponctuation d'une phrase. - Maîtriser les règles de prise de parole en classe. - Savoir se repérer et ranger son classeur. - S'approprier les modes de travail en classe de français au collège.

Séances :

  1. Découverte du manuel
  2. Découverte de la séquence
  3. Ne pas craindre la poésie
  4. Séance de transition: mémorisation, langue (et niveau de lecture), lecture
  5. Séance d'interprétation et d'écriture d'un poème
  6. Séance de grammaire: sujet, verbe et proposition.
  7. Séance de lecture de poème et d'image

5 396 F. Drappier le 30/08/2018
CE2 - CM1
PICOT T3 P1 S5

Lecture

Ecriture

Gram.

Lecture

Ecrit.

Gram.

5 séance(s)

Lecture et activités sur le texte la moufle Transposition à la 3ème personne du singulier Activité sur les phrases Activités sur les GN Vocabulaire et production écrite.

Objectif(s)

Voir les relations aux programmes.

Séances :

  1. J1 Lecture et compréhension du texte
  2. J1 Transposition
  3. J2 Activités sur les phrases
  4. J3 Evaluation sur la phrase, le verbe et son sujet
  5. J4 Vocabulaire - production d'écrit

1 137 A. HYAU le 05/12/2019
CM2
Voc5-Les mots dérivés ou composés

Lexique

1 séance(s)

- Observation morphologique - Découverte des bases latines et grecques

Objectif(s)

- Comprendre la formation des mots complexes : par dérivation et par composition. - Consolider sa connaissance du sens des principaux préfixes et découvrir les racines latines et grecques.

Séances :

  1. Voc5-S1_La dérivation et la composition

2 130 S. CHABOT le 03/12/2019
CM1
Grammaire

Gram.

3 séance(s)

Objectif(s)

Reconnaître les composants du groupe nominal. - Être capable de repérer les principaux constituants d’une phrase simple et complexe.

Séances :

  1. Le groupe nominal
  2. Le rôle des déterminants dans le GN.
  3. Le genre du GN

0 91 L. Jousse le 29/11/2019
CM1
Grammaire (dupliquée)

Gram.

1 séance(s)

Objectif(s)

Reconnaître les composants du groupe nominal. - Être capable de repérer les principaux constituants d’une phrase simple et complexe.

Séances :

  1. Le groupe nominal

0 21 L. Jousse le 29/11/2019
CM1
Le verbe

Ortho.

5 séance(s)

l'infinitif Le verbe conjugué

Objectif(s)

- Mémoriser l’orthographe des mots invariables appris en grammaire.

Séances :

  1. L'infinitif
  2. Différencier les verbes en -ir
  3. Conjuguer les verbes du 2ème groupe
  4. Les verbes fréquents
  5. Les verbes en -oir

0 47 P. Fernandez le 28/11/2019
CM2
La nature des mots

Gram.

1 séance(s)

Objectif(s)

Différencier les classes de mots

Séances :

  1. Les natures des mots

0 95 V. MARIE-FLORINE le 27/11/2019
CE2 - CM1
FRANCAIS PICOT A3 P2 S4.

Gram.

4 séance(s)

Structuration du complément de phrase

Objectif(s)

- Différencier les compléments : compléments circonstanciels de temps, lieu, cause).

Séances :

  1. Jour 1 structuration des compléments circonstantiels
  2. J2 exercices de structuration des compléments circonstanciels
  3. J3 Evaluation sur le présent
  4. FRANCAIS A3 P2 J4 Transposition du résumé la moufle.

0 124 A. HYAU le 25/11/2019
CM2
Voc3-les familles de mots

Lexique

3 séance(s)

Observation morphologique : dérivation et composition, explication sur la graphie des mots, établissement de série de mots (en lien avec la lecture et l'écriture). Analyse du sens des mots

Objectif(s)

- Raisonner pour analyser le sens des mots en contexte et en prenant appui sur la morphologie. - Comprendre la formation des mots : mots simples, mots complexes (par dérivation et par composition). - Acquérir des repères orthographiques en s’appuyant sur la formation des mots et leur étymologie.

Séances :

  1. Voc3-S1_Les familles de mots_découverte
  2. Voc3-S2_Les familles de mots_entrainement
  3. Voc3-S3_Les préfixes et les suffixes

17 1700 S. CHABOT le 19/11/2019