Mathématiques en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) - fiches de préparation, séquences

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CM2
Les quadrilatères

Géom.

5 séance(s)

Séance n°1 : Reconnaitre des quadrilatères particuliers : trapèze, parallélogramme. Séance N°2 : Reconnaitre des quadrilatères particuliers : Carré, Rectangle, Losange. Séance N°3 : Construire des carrés et des rectangles. Séance N°4 : Bilan de la séquence. Séance N°5 : Évaluation

Objectif(s)

- Distinguer les différents quadrilatères - Savoir tracer un carré - Savoir tracer un rectangle

Séances :

  1. Reconnaitre des quadrilatères particuliers : trapèze et parallélogramme
  2. Reconnaitre des quadrilatères particuliers : Carré, Rectangle, et Losange
  3. Construire des carrés et des rectangles
  4. Bilan de la séquence
  5. Évaluation
CM1
Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu'à 999 999 999

Nb./Calc.

3 séance(s)

Objectif(s)

Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu'à 999 999 999

Séances :

  1. Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu'à 999 999 999 (1/3)
  2. Evaluation: Lire, écrire et décomposer les nombres jusqu'à 999 999 999 + Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu'à 999 999 999
  3. Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu'à 999 999 999 (2/3)
CE2 - CM1
La multiplication

Nb./Calc.

Nb./Calc.

9 séance(s)

Mémorisation des tables et maitrise de la technique opératoire Période 3 - séquence 1

Objectif(s)

Reconnaitre des situation multiplicatives. Décomposer pour multiplier en ligne et utiliser la technique opératoire. Résoudre des problèmes relevant de la multiplication. Relations aux programmes page 66 CE2 page 54 CM1

Séances :

  1. Le sens de la multiplication
  2. La multiplication par un nombre à un chiffre
  3. La multiplication par un nombre à un chiffre (2)
  4. La multiplication par un nombre à deux chiffres
  5. La multiplication par un nombre à deux chiffres (2)
  6. La multiplication par un nombre à trois chiffres
  7. La multiplication par un nombre à trois chiffres (2)
  8. Evaluation: La multiplication
  9. Connaitre les multiples et les diviseurs (uniquement les CM1)
CM1
Lire, écrire et décomposer les nombres jusqu'à 999 999 999

Nb./Calc.

2 séance(s)

Découverte du million nouveauté en CM1

Objectif(s)

Lire, écrire et décomposer les nombres jusqu'à 999 999 999

Séances :

  1. Lire et écrire les nombres jusqu'à 999 999 999 (1/2)
  2. Lire et écrire les nombres jusqu'à 999 999 999 (2/2)
CM1
Les grands nombres

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

Lire, écrire et décomposer les nombres de 0 à 999 999

Séances :

  1. Décomposition des nombres entiers jusqu'à 999 999
CM1
Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu’à 999 999

Nb./Calc.

2 séance(s)

Objectif(s)

Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu’à 999 999.

Séances :

  1. Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu’à 999 999 (1/2)
  2. Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres jusqu’à 999 999 (2/2)
CM1 - CM2
MHM Module 5

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

7 séance(s)

Objectif(s)

Les fractions (CM1) Les encadrements (CM2) Les techniques opératoires (CM1 et CM2) La mesure de longueur, le périmètre (CM1 et CM2)

Séances :

  1. MHM M5 S1
  2. MHM M5 S2
  3. MHM M5 S6
  4. MHM M5 S7
  5. MHM M5 S3
  6. MHM M5 S4
  7. MHM M5 S5
CM1 - CM2
MHM Module 5

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

7 séance(s)

Objectif(s)

Les fractions (CM1) Les encadrements (CM2) Les techniques opératoires (CM1 et CM2) La mesure de longueur, le périmètre (CM1 et CM2)

Séances :

  1. MHM M5 S1
  2. MHM M5 S2
  3. MHM M5 S6
  4. MHM M5 S7
  5. MHM M5 S3
  6. MHM M5 S4
  7. MHM M5 S5
CM1 - CM2
MHM Module 5

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

7 séance(s)

Objectif(s)

Les fractions (CM1) Les encadrements (CM2) Les techniques opératoires (CM1 et CM2) La mesure de longueur, le périmètre (CM1 et CM2)

Séances :

  1. MHM M5 S1
  2. MHM M5 S2
  3. MHM M5 S6
  4. MHM M5 S7
  5. MHM M5 S3
  6. MHM M5 S4
  7. MHM M5 S5