Nombres et calculs en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 13 - fiches de préparation, séquences

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CP
Les problèmes de partage et re réunion. (les groupes)

Nb./Calc.

3 séance(s)

installer des situations de références : référer les réunion partages à des problèmes sur le thème des groupes d'enfants puis élargir les contextes par la suite. référer la rechercher du tout par groupement de deux collections déséquilibrées (fille garçons) (groupes de couleurs) ce dernier facilite l'ouverture vers un nombre de partie différent de deux. référer la recherche d'une partie aux équipes de tailles variables ( poule renard vipère) (absents présents) référer la recherche du nombre de partie à des groupes dont le faible nombre facilite la recherche (danseurs, rang par deux, judo etc...) le rang permet une bascule vers le champs multiplicatif en illustrant facilement la réversibilité du calcul.

Objectif(s)

- Résoudre des problèmes en utilisant des nombres entiers et le calcul.

Séances :

  1. Partage et Réunion : rechercher le tout. (les jaunes et verts)
  2. Partage et Réunion : rechercher le contenu d'une partie (filles garçon)
  3. Partage et Réunion : rechercher le nombre de parties (le rang par deux)

1 117 G. Marchand le 04/02/2020
CP
Picbille Mathématiques

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

6 séance(s)

mathématiques cp

Objectif(s)

- Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer. - Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers. - Résoudre des problèmes en utilisant des nombres entiers et le calcul. - Calculer avec des nombres entiers. - Dénombrer des collections en les organisant. - Repérer un rang ou une position dans une file ou dans une liste d'objets ou de personnes, le nombre d'objets ou de personnes étant inférieur à 30.

Séances :

  1. Atelier de résolution de problèmes Activité 49 p 77
  2. La Monnaie Picbille Activité 50 manuel enseignant P 78
  3. Activité 53 P 82 manuel enseignant
  4. Activités 54 manuel PE p83 - Décomposition additives explicites 7 c'est 1 plus...
  5. Activité 55 : Soustraction p74 manuel élève et manuel p 84 PE
  6. Activité 56 Atelier de problème élève p 75 PE manuel p 85

5 158 S. Aillery le 29/01/2020
CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2
Maths

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

Faire Des Maths

Séances :

  1. Calculs

0 58 M. DE RIRUS le 28/01/2020
CE1 - CE2
Rallye mathématiques 2020-2021

Nb./Calc.

Grd./Mes.

Géom.

5 séance(s)

Objectif(s)

Résoudre en groupe classe un problème présenté sous forme de vidéo.

Séances :

  1. Qwirkle
  2. Pokéfumi
  3. La roue
  4. Mölkky
  5. Le Groenland

2 137 N. TRIGANO le 24/01/2020
CE1
Rituels du matin

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Résoudre des problèmes en utilisant des nombres entiers et le calcul.

Séances :

  1. Multiplication

4 125 M. Cortiana le 24/01/2020
CP
Le système décimal : un système positionnel

Nb./Calc.

2 séance(s)

Notre système de numération est positionnel : c’est la place du chiffre dans le nombre qui lui donne sa valeur. Cette idée est complexe pour les élèves pour qui un « 1 » est un « 1 ». Comprendre que parfois le 1 vaut 10 (ou 100…) demande un certain niveau d’abstraction.

Objectif(s)

Comprendre le système décimal Le calcul mental

Séances :

  1. Le jeu du banquier
  2. La décomposition d'un nombre

2 128 F. VITIELLO le 22/01/2020
CM1 - CM2
Calculs posés

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux.

Séances :

  1. Entrainement sous forme de jeu

3 189 A. DESMERY le 19/01/2020
CM1
La division posée

Nb./Calc.

2 séance(s)

Grâce à des manipulations : - introduire le vocabulaire spécifique à la division (dividende, diviseur, reste et quotient) - savoir placer les différents nombres dans une division à potence, à partir d'un problème donné - comprendre le sens de la division - commencer à connaître l'algorithme de la division

Objectif(s)

* Comprendre le sens de la division. * Connaitre le vocabulaire relatif à la division. * Savoir effectuer l’algorithme de la division par un nombre.

Séances :

  1. Comprendre le sens de la division
  2. De la manipulation à la technique opératoire

5 622 A. Remaud le 18/01/2020
CE2
MacMaths CE2

Nb./Calc.

3 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer. - Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers. - Résoudre des problèmes en utilisant des nombres entiers et le calcul.

Séances :

  1. Semaine 3: Situations de partage
  2. Semaine 1: dénombrer et organiser
  3. Semaine 2: valeur positionnelle et tableau de numération

0 111 V. Prat le 10/01/2020