L'oral en maternelle (cycle 1) page 11 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
PS
Les animaux de la forêt

Oral

3 séance(s)

Dans cette séquence, nous allons découvrir quelques animaux de la forêt: leurs habitats, leurs caractéristiques physiques ...

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. - S’emparer du vocabulaire donné en classe et l’utiliser à bon escient dans les tâches langagières. - Connaître les besoins essentiels de quelques animaux et végétaux.

Séances :

  1. Découvrir quelques animaux de la forêt et leur habitat
  2. Décrire les animaux de la forêt et leur mode de vie
  3. Trier des animaux

4 434 C. Gautier le 13/01/2021
MS - GS
Dénombrer et coder les syllabes d'un mot

Oral

3 séance(s)

Objectif(s)

Dénombrer et coder les syllabes d'un mot.

Séances :

  1. Sur quelle ligne?
  2. Codons les syllabes
  3. Combien de syllabes?

14 431 J. Bouchemal le 31/10/2020
MS - GS
Phonologie: les syllabes

Oral

Ecrit

5 séance(s)

Après avoir découvert les syllabes par le langage robot, nous jouons avec elles!

Objectif(s)

- Scander et dénombrer les syllabes phoniques d’un mot en respectant les variations régionales. - Pratiquer des opérations sur les syllabes de mots : enlever, ajouter, inverser, localiser, substituer (avec augmentation progressive de la longueur des mots à transformer).

Séances :

  1. Le langage robot
  2. Chut nous écoutons
  3. Localisons les syllabes
  4. Localisons les syllabes
  5. Le jeu des cerceaux

32 2155 I. Marchesseau le 30/11/2020
TPS
Je cuisine des pommes

Oral

3 séance(s)

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. - Nommer des actions, des gestes. - Pratiquer divers usages du langage oral : raconter. - Utiliser de manière raisonnée, choisir le bon outil en fonction d’un besoin, d’un effet attendu, d’un contexte d’utilisation.

Séances :

  1. Je découvre des pommes
  2. Je cuisine des pommes
  3. Je parle des pommes

5 158 E. PETITOT le 07/11/2020
MS - GS
Mon premier jeu de familles

Oral

1 séance(s)

Objectif(s)

- Rapprocher par les points communs (éléments ou caractéristiques).

Séances :

  1. Jeu de familles

2 142 J. Bouchemal le 31/10/2020
MS - GS
jeu des contraires

Oral

1 séance(s)

jeux de cartes

Objectif(s)

- Opposer des caractéristiques par l’utilisation de mots contraires.

Séances :

  1. Jeu des contraires

3 205 J. Bouchemal le 31/10/2020
PS
Album La Moufle

Oral

6 séance(s)

Séquence pour la mobilisation du langage oral en PS

Objectif(s)

- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions - Agir, s'exprimer - Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. - Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.

Séances :

  1. Découverte de l'album et de son vocabulaire
  2. Lecture des premières pages de l'album
  3. Lecture des pages 5 et 6 de l'album
  4. Lecture des pages 7 et 8 de l'album
  5. Fin de la lecture de l'album
  6. Mise en activités de l'histoire

3 429 C. SANDIE le 28/10/2020
MS - GS
Album Matriochka

Oral

7 séance(s)

Etude d'un album

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue.

Séances :

  1. Raconter l'histoire sans support
  2. Découverte et description de la couverture du livre
  3. Lire l'histoire par petits morceaux
  4. Lire l'histoire par petits morceaux
  5. Lire l'histoire par petits morceaux
  6. Raconter l'histoire avec un support, images ou marottes
  7. Restituer l'histoire avec un support, images ou marottes

2 281 L. GOMEZ le 28/10/2020
CP
Dictée de syllabe

Oral

Ecrit

1 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître des correspondances grapho-phonologiques et les mobiliser en situation de lecture et d'écriture.

Séances :

  1. Dictée de syllabes

3 188 H. Bocqueron le 04/10/2020