Français en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 6 - fiches de préparation, séquences

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CE1
Mademoiselle sauve- qui- peut

Lecture

1 séance(s)

Lire et comprendre des textes variés, adaptés à la maturité et à la culture scolaire des élèves.

Objectif(s)

Décrire le personnage de la petite fille Imaginer la suite de l'histoire

Séances :

  1. Mademoiselle Sauve- qui- peut
CE2
Dictée ELA

Lexique

Gram.

Ortho.

Lexique

1 séance(s)

L'association ELA propose chaque année une dictée pour l'ouverture de son édition annuelle, lors de sa semaine de lancement. Cette année, c'est l'auteur Mohamed Mbougar Sarr, Prix Goncourt 2021, qui s’est prêté au jeu. Les élèves sont invités à y participer. A l'issue de cette dernière, les notions en études de la langue (grammaticales, orthographiques et lexicales) abordées au cours de la période 1 feront l'objet d'un réinvestissement.

Objectif(s)

- Comprendre le sens des consignes. - Respecter autrui : accepter et respecter les différences.

Séances :

  1. Dictée ELA
CE1
La phrase négative: une technique pour reconnaitre le verbe conjugué

Gram.

1 séance(s)

découverte de la notion de négation. Construction de la notion. synthèse Pour écrire une phrase à la forme négative on ajoute le plus souvent les 2 petit mots ne ou n' et pas.

Objectif(s)

- Identifier le verbe conjugué - Connaître les petits mots ne ou n' et pas

Séances :

  1. construction de la notion
CE1
Se servir d'un dictionnaire

Lexique

1 séance(s)

Objectif(s)

Découvrir le fonctionnement d'un dictionnaire Réussir a chercher un mot et trouver son sens - Consulter des articles de dictionnaire adaptés.

Séances :

  1. Découverte d'une page
CE1
Les signes de ponctuation

Lexique

3 séance(s)

Etude de la ponctuation

Objectif(s)

- Identifier la phrase, en distinguer les principaux constituants et les hiérarchiser. - Reconnaître les trois types de phrases : déclaratives, interrogatives et impératives. - Utiliser la ponctuation de fin de phrase ( ! ?) et les signes du discours rapporté (« »).

Séances :

  1. Les signes de ponctuation
  2. Le point d'exclamation
  3. Le point d'exclamation / d'interrogation
CE2
La description de personnages - Période 1

Ecriture

3 séance(s)

Apprendre à écrire des descriptions détaillées pour constituer un jeu pour la classe (les monstres)

Objectif(s)

- Ecrire des descriptions détaillées - Mobiliser des outils à disposition dans la classe liés à l'étude de la langue (affiches, cahiers, ouvrages, …). - Ecrire seul en respectant la démarche enseignée. - Orthographier correctement les mots fréquents et les accords étudiés. - L'élève sait produire et modifier un texte, une image ou un son. B2i

Séances :

  1. Ecrire une description à partir d'une œuvre d'Arcimboldo
  2. Ecrire la description d'un monstre imaginaire
  3. Ecrire sa description de montre sur un traitement de texte
CE2 - CM1
Période 1 - Semaine 5: Une fiche de fabrication (1)

Langage

Lecture

Gram.

Lexique

Langage

Lecture

Gram.

Lexique

5 séance(s)

Période 1 Semaine 5 Une fiche de fabrication - Autour d'un texte injonctif Pages 45 - 52

Objectif(s)

Lecture et activités sur le texte Pour réaliser un clepsydre Transposition au présent de l'indicatif Activités sur les phrases Evaluation sur la phrase, le verbe, le sujet

Séances :

  1. Lecture et compréhension du texte Pour réaliser une clépsydre (1)
  2. Transposition du texte Pour réaliser une clepsydre (1)
  3. Activités sur les phrases
  4. Evaluation sur la phrase, le verbe et son sujet
  5. Vocabulaire et production écrite
CE2 - CM1
Période 1 - Semaine 5: Une fiche de fabrication (1)

Langage

Lecture

Gram.

Lexique

Langage

Lecture

Gram.

Lexique

5 séance(s)

Période 1 Semaine 5 Une fiche de fabrication - Autour d'un texte injonctif Pages 45 - 52

Objectif(s)

Lecture et activités sur le texte Pour réaliser un clepsydre Transposition au présent de l'indicatif Activités sur les phrases Evaluation sur la phrase, le verbe, le sujet

Séances :

  1. Lecture et compréhension du texte Pour réaliser une clépsydre (1)
  2. Transposition du texte Pour réaliser une clepsydre (1)
  3. Activités sur les phrases
  4. Evaluation sur la phrase, le verbe et son sujet
  5. Vocabulaire et production écrite
CE2 - CM1
Période 1 - Semaine 5: Une fiche de fabrication (1)

Langage

Lecture

Gram.

Lexique

Langage

Lecture

Gram.

Lexique

5 séance(s)

Période 1 Semaine 5 Une fiche de fabrication - Autour d'un texte injonctif Pages 45 - 52

Objectif(s)

Lecture et activités sur le texte Pour réaliser un clepsydre Transposition au présent de l'indicatif Activités sur les phrases Evaluation sur la phrase, le verbe, le sujet

Séances :

  1. Lecture et compréhension du texte Pour réaliser une clépsydre (1)
  2. Transposition du texte Pour réaliser une clepsydre (1)
  3. Activités sur les phrases
  4. Evaluation sur la phrase, le verbe et son sujet
  5. Vocabulaire et production écrite