Grandeurs et mesures en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 11 - fiches de préparation, séquences

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CP
Calcul et comparaison de longueur

Grd./Mes.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Comparer des longueurs, des masses et des contenances, directement, en introduisant la comparaison à un objet intermédiaire ou par mesurage. - Mesurer des longueurs avec un instrument adapté, notamment en reportant une unité.

Séances :

  1. Evaluations diagnostique
  2. Mettre 2 objets de comparaison au même niveau
  3. Mesurer des longueurs
  4. Evaluation

2 402 P. Faivre d'Arcier le 30/11/2017
CE1
comparer, mesurer, estimer des durées

Grd./Mes.

2 séance(s)

identifier les rythmes cycliques du temps observer, lire, comprendre des calendriers

Objectif(s)

- Utiliser le lexique, les unités, les instruments de mesures spécifiques de ces grandeurs. - Comparer, estimer, mesurer des longueurs, des masses, des contenances, des durées. - Comparer des objets selon plusieurs grandeurs et identifier quand il s'agit d'une longueur, d'une masse, d'une contenance ou d'une durée.

Séances :

  1. séance de découverte : observer, lire, comprendre des calendriers
  2. Le calendrier : séance 2

0 154 S. LEMARECHAL le 08/01/2018
CE2
mesurer des durées

Grd./Mes.

4 séance(s)

Objectif(s)

- Comparer, estimer, mesurer des durées .

Séances :

  1. Evaluation diagnostique, découverte de la notion (durée)
  2. Remédiation
  3. Approfondissement de la notion (2)
  4. Cumul et comparaison de durée

4 522 E. LARDIERE le 22/11/2017
CE2
LES LONGUEURS DU MM AU CM

Grd./Mes.

1 séance(s)

Cette séance est une séance d'exercice de consolidation

Objectif(s)

- Comparer, estimer, mesurer des longueurs, des masses, des contenances, des durées. - Mesurer des longueurs avec un instrument adapté, notamment en reportant une unité.

Séances :

  1. Exercices de consolidation

3 203 M. Frendo le 12/11/2017
CP
Les euros

Grd./Mes.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Résoudre des problèmes impliquant des longueurs, des masses, des contenances, des durées, des prix. - Connaître les unités de mesures usuelles. - Comprendre les principes d'utilisation de la monnaie (en euros et centimes d'euros).

Séances :

  1. Découverte de la monnaie
  2. Réinvestissement

5 226 M. Aubry le 06/11/2017
CP
Se repérer dans le temps : la semaine

Grd./Mes.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître les unités de mesure usuelles de durées : j, semaine, h, min, s, mois, année, siècle, millénaire. - Comparer, estimer, mesurer des durées . - Connaître les jours de la semaine - Se repérer dans la semaine - Se repérer dans la journée

Séances :

  1. Les jours de la semaine
  2. Les jours de la semaine 2

4 696 M. Aubry le 24/11/2017
CP
La monnaie

Grd./Mes.

6 séance(s)

Objectif(s)

- Calculer avec des nombres entiers. - Dénombrer, constituer et comparer des collections. - Résoudre des problèmes impliquant des longueurs, des masses, des contenances, des durées, des prix. - Comprendre les principes d'utilisation de la monnaie (en euros et centimes d'euros).

Séances :

  1. Découverte de l'euro
  2. utiliser l'euro en situation ( ateliers)
  3. Entraînement
  4. Entraînement
  5. Entraînement différencié
  6. Evaluation

5 247 A. Bouchark le 27/10/2017
CE1
J'apprends à mesurer

Grd./Mes.

7 séance(s)

Objectif(s)

- Comparer, estimer, mesurer des longueurs, des masses, des contenances, des durées. - Comparer des objets selon plusieurs grandeurs et identifier quand il s'agit d'une longueur, d'une masse, d'une contenance ou d'une durée. - Estimer les ordres de grandeurs de quelques longueurs, masses et contenances en relation avec les unités métriques. - Connaître les unités de mesures usuelles. - Comprendre les relations entre ces unités. - Résoudre des problèmes, notamment de mesurage et de comparaison, en utilisant les opérations sur les grandeurs ou sur les nombres.

Séances :

  1. Comparer des longueurs
  2. Utiliser une unité de mesure de longueur
  3. Mesurer en cm
  4. Réinvestissement
  5. Centimètre et décimètre
  6. Entraînements avant le bilan
  7. Evaluation

10 643 M. Aubry le 26/10/2017
CE2
LA MONNAIE

Grd./Mes.

5 séance(s)

Objectif(s)

Reconnaître les pièces et les billets de la Monnaie Euro Décomposer une somme en Euros Modéliser le lien entre euro et centimes ( 1€ = 100 centimes) Calculer en utilisant l'Euro Situation de problème impliquant la Monnaie

Séances :

  1. La Monnaie: prix, Pièces et billets
  2. Situation de Problème: Le Restaurant
  3. Situation de Problème: La Marchande
  4. S'entrainer
  5. Evaluation la Monnaie

30 3833 P. Marianne le 30/12/2017