Vivant, matière, objets en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 4 - fiches de préparation, séquences

Objectif(s)

Séances :

1. Caractériser les solides comme ayant une forme propre
2. Les solides en poudre ou en grain
3. Evaluation finale

Objectif(s)

Séances :

1. Découvrir l'organisation d'une graine
2. Les parties de la graine
3. De quoi une plante a-t-elle besoin pour germer ?
4. Les conditions de germination d'une graine

Objectif(s)

Séances :

1. Qu'est-ce qu'un objet électrique?
2. La pile et l'ampoule
3. Comment allumer une ampoule?
4. Peut on allumer une ampoule loin de la pile?
5. Les dangers de l'électricité
6. Evaluation

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte
2. L'intérieur d'une graine
3. Semons les graines
4. Mon potager

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte et classification
2. Spécificités des êtres vivants
3. Cycle de vie des animaux: vivipares, ovipares.
4. Cycle de vie des animaux: les différentes étapes.
5. Cycle de vie et besoins des végétaux
6. Reproduction des végétaux
7. EVALUATION

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte du matériel
2. Allumer une ampoule
3. Allumer une ampoule à distance.
4. Allumer 2 ampoules avec 1 pile (partie 1)
5. Allumer 2 ampoules avec 1 pile (partie 2)
6. Isolant ou conducteur
7. La main électrique

Objectif(s)

Séances :

1. S1 Condition de la fusion

Objectif(s)

Séances :

1. S.1 Qu'y a-t-il dans une graine ?
2. Quelles sont les conditions optimales pour faire germer une graine ?
3. séance 3 observations et conclusions des expériences

Objectif(s)

Séances :

1. Observer la croissance de son corps (taille, masse, pointure) et les changements morphologiques
2. Mesurer la croissance de son corps (taille, masse, pointure)
3. Les dents
4. Evaluation