Etude de la langue française en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 41 - fiches de préparation, séquences

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CM1
Les homophones "a" "à", "est" "et", "mais" "mes"

Ortho.

5 séance(s)

Savoir ce qu'est un homophone et savoir dans une phrase si l'on écrit "a" ou "à", "et" ou "est, "mais" ou "mes".

Objectif(s)

- Connaître les notions de synonymie, antonymie, homonymie, polysémie. - Raisonner pour analyser le sens des mots en contexte et en prenant appui sur la morphologie.

Séances :

  1. Qu'est-ce qu'un homophone ?
  2. Les homophones "à"/"à"
  3. homophones et/est
  4. homophones mais/mes
  5. Evaluation sur les homophones.

0 244 J. Cantuel-Leprevost le 22/09/2018
CM1 - CM2
Dictées flash Picot

Ortho.

3 séance(s)

En suivant la progression des textes du manuel "Grammaire au jour le jour", travail en orthographe sous forme de dictées flash puis d'une dictée bilan

Objectif(s)

- En rédaction de textes dans des contextes variés, maîtriser les accords dans le groupe nominal (déterminant, nom, adjectif), entre le verbe et son sujet dans des cas simples (sujet placé avant le verbe et proche de lui, sujet composé d'un groupe nominal comportant au plus un adjectif ou un complément du nom ou sujet composé de deux noms, sujet inversé suivant le verbe) ainsi que l'accord de l'attribut avec le sujet.

Séances :

  1. Identification des mots à apprendre
  2. Dictées flash
  3. Dictée bilan

3 277 F. HORN le 10/09/2018
CM1 - CM2
LA GRAMMAIRE AU JOUR LE JOUR Année 3 semaine3

Gram.

4 séance(s)

Mise en place des activités de la semaine 3

Objectif(s)

Faire de la grammaire autrement - En rédaction de textes dans des contextes variés, maîtriser les accords dans le groupe nominal (déterminant, nom, adjectif), entre le verbe et son sujet dans des cas simples (sujet placé avant le verbe et proche de lui, sujet composé d'un groupe nominal comportant au plus un adjectif ou un complément du nom ou sujet composé de deux noms, sujet inversé suivant le verbe) ainsi que l'accord de l'attribut avec le sujet.

Séances :

  1. Lecture compréhension
  2. Jour 3
  3. JOUR 2
  4. ANNEE 3 SEMAINE 3 JOUR 4

3 33 A. HYAU le 18/09/2018
CM1
Les formes du verbe

Gram.

2 séance(s)

Faire réaliser que les verbes peuvent prendre différentes formes, à l'infinitif ou en tant que verbes conjugués.

Objectif(s)

... - Raisonner pour analyser le sens des mots en contexte et en prenant appui sur la morphologie. - Maîtriser la variation et les marques morphologiques du genre et du nombre, à l'oral et à l'écrit (noms, déterminants, adjectifs, pronoms, verbes).

Séances :

  1. Le verbe à l'infinitif
  2. La conjugaison du verbe

0 64 PB Saint-Mandé le 17/09/2018
CM1 - CM2
Le lexique

Lexique

3 séance(s)

Approche thématique du lexique

Objectif(s)

Rebrasser toutes les notions du lexique - Enrichir son lexique par la lecture, en lien avec le programme de culture littéraire et artistique.

Séances :

  1. Séance 1
  2. Séance 2
  3. Séance 3

0 65 C. Delalande le 16/09/2018
CM1
Le phonème [ɔ̃] et ses graphies

Ortho.

2 séance(s)

Objectif(s)

Maitriser le phonème [ɔ̃] et ses différents graphèmes.

Séances :

  1. Le phonème [ɔ̃] et ses graphies
  2. Mémorisation de mots

2 57 J. Billat le 08/09/2018
CM2
Le verbe conjugué

Gram.

3 séance(s)

Objectif(s)

- Connaître les règles de variations des terminaisons d'un verbe. - Identifier les marques de temps et de personne. - Situer des actions dans le passé, le présent et le futur.

Séances :

  1. Découvrir le verbe conjugué
  2. Evaluation verbes à l'infinitif et verbes conjugués
  3. Séance d'entraînement

5 506 N. Cornille le 03/09/2018
CM2
L'infinitif du verbe

Gram.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Distinguer infinitif et verbe conjugué - Donner l'infinitif d'un verbe

Séances :

  1. L'infinitif du verbe

6 587 N. Cornille le 03/09/2018
CM1 - CM2
phonème (on)

Gram.

Ortho.

Lexique

3 séance(s)

Objectif(s)

Maîtriser les relations entre l'oral et l'écrit Acquérir la structure, le sens et l'orthographe des mots Maîtriser la forme des mots en lien avec la syntaxe / observer le fonctionnement du verbe et l'orthographier

Séances :

  1. le phonème (on) et ses graphies (jour 1)
  2. mémorisation des mots (jours 2, 3, 4 et 5)
  3. dictée des mots mémorisés contenant le son (on) => jour 6

2 105 E. MASSONNEAU le 02/09/2018