Ecriture en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 8 - fiches de préparation, séquences

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte
2. Rédaction de sa carte
3. Jouons !

Objectif(s)

Séances :

1. Lecture-Compréhension : La grand-mère qui sauva tout un royaume 3
2. Le son [ʒ] de jambe
3. Poésie :poème japonais
4. Orthographe lexicale : Révision des mots mémorisés:ajouter – genre (un, le) – charger – orangeade (une, l’)

Objectif(s)

Séances :

1. Lecture-Compréhension : La grand-mère qui sauva tout un royaume 3
2. Le son [ʒ] de jambe
3. Poésie :poème japonais
4. Orthographe lexicale : Révision des mots mémorisés:ajouter – genre (un, le) – charger – orangeade (une, l’)

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte de la nouvelle
2. La lettre des parents

Objectif(s)

Séances :

1. Lecture-Compréhension : La grand-mère qui sauva tout un royaume1 suite
2. Les relations dans un texte 12 le futur
3. Lecture à haute voix
4. Orthographe lexicale : Révision des mots mémorisés

Objectif(s)

Séances :

1. Lecture-Compréhension : La grand-mère qui sauva tout un royaume '1)
2. Le son [g] de gant
3. Poésie : Saisons de Jean-Pierre Siméon
4. Orthographe lexicale : Révision des mots mémorisés

Objectif(s)

Séances :

1. Découverte des connecteurs temporels
2. Identifier les indicateurs de temps
3. Classer des événements selon leur ordre d'arrivée dans un texte
4. Ranger les événements d'un texte
5. Evaluation de milieu de séquence
6. Utiliser des indicateurs temporels
7. Production écrite

Objectif(s)

Séances :

1. S1 - Penser à une idée
2. S2 - Planifier
3. Ecriture d'une saynète

Objectif(s)

Séances :

1. Ecriture de phrases en groupe