Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 481 par L. Aït-Idir

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TPS - PS - MS
L'ALIMENTATION

Oral

6 séance(s)

Objectif(s)

- apprendre des mots appartenant au champ lexical de l'alimentation et les catégoriser. - apprendre les termes génériques: fruits, légumes, laitage, viandes, poissons/coquillages - réinvestir des mots appris et apprendre des nouveaux mots - brasser les mots appris

Séances :

  1. Nommer et catégoriser
  2. réinvestissement
  3. réinvestir
  4. Loto des aliments
  5. jeu des 7 familles
  6. les marchands

9 667 S. Bersac le 22/08/2018
CP
Même pas peur du noir, d'après Sciences à Vivre, Accès Editions

Sciences

7 séance(s)

Objectif(s)

Aborder la notion de circuit électrique

Séances :

  1. Représenter l'intérieur d'une veilleuse
  2. Réaliser le circuit électrique de la veilleuse
  3. Réaliser le décor de la veilleuse
  4. Légender le dessin du circuit de la veilleuse
  5. Utiliser des outils de perçage
  6. Structurer ses connaissances
  7. Evaluation

0 47 L. Merlot le 22/08/2018
CP
L'alphabet

Lecture

1 séance(s)

Travail sur les lettres de l'alphabet (scripte, cursive, alphas...)

Objectif(s)

Connaitre les graphèmes (sous diverses écritures) qui composent notre langue

Séances :

  1. Évaluation diagnostique ALPHABET

1 173 L. Swietlicki le 22/08/2018
CP
Avec ou sans fil ?, d'après Sciences à Vivre, Accès Editions

Sciences

3 séance(s)

Objectif(s)

Distinguer objets électriques et non électriques

Séances :

  1. Identifier les objets électriques
  2. S'entraîner à reconnaître des objets électriques
  3. Identifier les dangers dus à l'électricité

0 125 L. Merlot le 22/08/2018
CP
Ovipare ou vivipare ? d'après Sciences à Vivre, Accès Editions

Sciences

3 séance(s)

Objectif(s)

Classer des animaux selon leur mode de gestation

Séances :

  1. Classer des animaux selon leur mode de gestation
  2. Réinvestir les notions d'animaux ovipares et vivipares
  3. Evaluation

3 666 L. Merlot le 22/08/2018
CP
Solide ou liquide ?, d'après Sciences à Vivre, Accès Editions

Sciences

5 séance(s)

Objectif(s)

Mettre en évidence de manière empirique quelques propriétés caractéristiques des liquides ou des solides

Séances :

  1. Expérimenter pour dégager certaines propriétés de la matière
  2. Classer selon les critères solide ou liquide
  3. Classer les poudres avec les solides
  4. Découvrir une autre propriété propre aux liquides
  5. Evaluation

7 784 L. Merlot le 21/08/2018
MS
Identifier son prénom en lettres capitales

Ecrit

5 séance(s)

Reconnaître son prénom parmi ceux de ses camarades. Séquence qui ne traite pas de l'écriture mais de l'identification en s'appuyant sur la connaissance de son initiale.

Objectif(s)

- Identifier son prénom en prenant des repères visuels (forme de majuscule, longueur, point sur un I, accent, graphie particulière comme le X ou le H, dernière lettre, trait d’union…).

Séances :

  1. A quoi sert-il d'écrire ? recueil de représentations
  2. La chasse aux lettres
  3. Réaliser son initiale en papier de soie
  4. Pêche aux lettres
  5. Retrouver son prénom : évaluation formative

3 172 A. Mondon-Garrec le 21/08/2018
CM1 - CM2
Introduce myself

Lang. viv.

3 séance(s)

Se présenter et demander à quelqu'un de se présenter

Objectif(s)

- Lexique : connaître un répertoire de mots isolés, d'expressions simples et d'éléments culturels concernant des informations sur la personne, son quotidien et son environnement. - Se présenter oralement et présenter les autres.

Séances :

  1. My name is Bond
  2. Hello game/Peter Pointer
  3. Expression écrite

9 182 C. GUTIERREZ le 21/08/2018
CM1 - CM2
The greetings

Lang. viv.

3 séance(s)

Les salutations de la journée

Objectif(s)

- Comprendre des mots familiers et des expressions courantes. - Lexique : connaître un répertoire de mots isolés, d'expressions simples et d'éléments culturels concernant des informations sur la personne, son quotidien et son environnement. - Comprendre et extraire l'information essentielle d'un message oral de courte durée. - Reproduire un modèle oral (répéter, réciter...).

Séances :

  1. Hello, Good bye
  2. Hello, Good bye
  3. Hello, Good bye

7 487 C. GUTIERREZ le 21/08/2018