Enseignement moral et civique en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) page 8 - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
CE2 - CM1
Projet Laïcité

Ens. civique

Ens. civique

4 séance(s)

Pour célébrer la Journée nationale de la laïcité du 9 décembre, plusieurs associations laïques* du Cher, réunies en un groupe départemental, proposent aux classes de la maternelle au lycée une action permettant aux élèves d’approfondir leur réflexion sur la Charte de la laïcité à l’École.

Objectif(s)

Conduire une réflexion sur la laïcité aboutissant à la réalisation d’une photographie illustrant un article de la charte de la laïcité.

Séances :

  1. La Charte de la Laïcité à l'Ecole.
  2. Les idées retenues.
  3. Découverte du projet autour de la Laïcité.
  4. Suite de la Charte de la Laïcité.
CM1 - CM2
Formation au tutorat

Ens. civique

1 séance(s)

L'idée générale est de former tous les élèves au tutorat selon les principes de la classe coopérative

Objectif(s)

- Prendre en charge des aspects de la vie collective et de l’environnement et développer une conscience civique.

Séances :

  1. Formation au tutorat
ULIS - SEGPA - UPE2A - 6ème - 5ème - 4ème - 3ème
Concours de coiffure

Arts plas.

Ens. civique

2 séance(s)

Sur le thème "Faune et Flore de Guyane". Tous les élèves du collège sont invités à participer. Inscriptions auprès de Mme Allano (salle de technologie).

Objectif(s)

-Animer la période de fin de trimestre juste avant les congés de Noël, après les derniers conseils de classe. - Permettre aux élèves de mettre en valeur un savoir faire personnel et culturel, ainsi qu'à leur familles. - Valoriser l'aspect artistique de la coiffure.

Séances :

  1. Etape de préselection
  2. Finale du concours
CE2 - CM1 - CM2
Le harcèlement

Ens. civique

1 séance(s)

A travers des textes et des vidéos, les élèves voient les différentes formes du harcèlement, prennent conscience du mot, de sa signification, de ses conséquences et des solutions qu'il peut y avoir.

Objectif(s)

A travers des textes et des vidéos, les élèves voient les différentes formes du harcèlement, prennent conscience du mot, de sa signification, de ses conséquences et des solutions qu'il peut y avoir.

Séances :

  1. Le harcèlement
ITEP
Fraternité / Tolérance

Ens. civique

Ens. civique

3 séance(s)

Quelques notions: - le droit et la règle - la Marseillaise - la laïcité

Objectif(s)

- Connaître les valeurs, les principes et les symboles de la République française : le drapeau, l’hymne national, les monuments, la fête nationale. - Aborder la laïcité comme liberté de croire ou de ne pas croire. - Identifier les symboles de la République. - Aborder la notion de tolérance. - Comprendre les notions de droits, de devoirs et de règles, pour les appliquer et les accepter. - Connaître les valeurs, les principes et les symboles de la République française, de l’Union européenne et des sociétés démocratiques. - Aborder les droits et les devoirs : de la personne, de l’enfant, de l’élève, du citoyen. - Aborder le vocabulaire de la règle et du droit (droit, devoir, règle, règlement, loi). - Comprendre que la laïcité accorde à chacun un droit égal à exercer librement son jugement et exige le respect de ce droit chez autrui. - Connaître le fondement de la loi et les grandes déclarations des droits. - Expliquer en mots simples la fraternité et la solidarité. - Connaître le rôle éducatif et la gradation des sanctions ainsi que les grands principes et institutions de la justice. - Connaître les grandes déclarations des droits de l'homme (notamment la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789, la Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948), la Convention européenne de sauvegarde des droits de l'homme, la Convention internationale des droits de l'enfant de 1989 et les principes fondateurs de la République française. - Connaître le sens du principe de laïcité. - Comprendre que la laïcité garantit la liberté de conscience, fondée sur l'autonomie du jugement de chacun et institue des règles permettant de vivre ensemble pacifiquement.

Séances :

  1. Le droit et la règle
  2. La Marseillaise
  3. La laïcité
CM1
Règle de vie de la Classe

Ens. civique

3 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre et respecter les règles communes, notamment les règles de civilité, au sein de la classe, de l'école ou de l'établissement, qui autorisent et contraignent à la fois et qui engagent l'ensemble de la communauté éducative. - Participer à la définition des règles communes dans le cadre adéquat. - Respecter les engagements pris envers soi-même et envers les autres. - Parler, communiquer, argumenter à l'oral de façon claire et organisée.

Séances :

  1. Création des règles de vie de la classe
  2. Retour sur les règles de vie de classe
  3. La règle et le droit
CM1 - CM2
La Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen

Ens. civique

1 séance(s)

Étude des principes qui assurent la liberté de tous et qui doivent être respectés par les gouvernements: la souveraineté nationale (article 3); la liberté individuelle (article 4); la liberté de penser et de s'exprimer (articles 10 et 11); l'égalité de tous devant la loi (article 6); la propriété (article 17).

Objectif(s)

1) Analyse de la Déclaration des Droits de l'homme et du citoyen adoptée le 26 août 1789 par l'Assemblé constituante. 2) Comprendre l'idée de "principe": règle destinée à guider toute action et à fonder tout jugement. 3) Dégager l'idée qu'il existe des droits fondamentaux qu'il est coupable de ne pas respecter. Les pays où ils sont respectés sont des démocraties.

Séances :

  1. La Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen
CM1 - CM2
Les règles de communication

Ens. civique

1 séance(s)

Objectif(s)

- Respecter autrui : adopter une attitude et un langage adaptés dans le rapport aux autres. tenir compte du point de vue des autres. manifester le respect des autres dans son langage et son attitude.

Séances :

  1. Les règle de communication
CM1 - CM2
Conseil de classe

Ens. civique

2 séance(s)

Ils ont lieu chaque semaine et durent en moyenne 45 minutes. Ces conseils de classes sont prolongés par des conseils de délégués dans l'école, a raison d'une fois par trimestre.

Objectif(s)

- Apprendre la coopération, la citoyenneté ou encore les principes démocratiques - Trouver collectivement des solutions aux conflits et aux problèmes de vie dans la classe

Séances :

  1. Conseil d'élèves
  2. Discussion sur le thème de l'amitié